青岛版小学数学四年级上册 三位数乘两位数 整理和复习.pptVIP

2013-01-03 德州市黎明街小学 再见 * * 青岛版小学四年级上册 三位数乘两位数 青州市谭坊镇南魏小学 王延兴 三位数乘两位数 （1）口算三位数乘两位数 （2）笔算三位数乘两位数 （3）积的变化规律 口算 50×40= 230×30= 160×40= 45×20= 17×6= 22×4= 56×5= 30×30 = 300×30 = 40×30 = 400×30 = 60×20 = 600×20 = 50×50 = 500×50 = 说说你的算法吧！ 用你喜欢的方法计算。 试一试 900 9000 1200 12000 1200 12000 2500 25000 800× = 自主练习 填一填 ×70 = 6300 ×30 = 21000 600× = 42000 40× = 90 60 70 56000 36000 900 ×300 = 18000 700 70 演讲速度每分钟大约140字 播音速度每分钟大约220字 她演讲了20分钟，大约说了多少字？ 一篇稿件大约有2500字，10分钟能播完吗？ 140×20 = 2800（字） 220×10 = 2200（字） 2200 ＜ 2500 播不完。 估算 223×18≈ 106×47≈ 496×51≈ 估算 1、一本童话书有48页，每页有280字， 那么这本书大约有多少字？ 2、小明家7月份用电量为43度， 那小明家全年大约用电多少度？ 三位数乘两位数 （1）口算三位数乘两位数 （2）笔算三位数乘两位数 （3）积的变化规律 1、三位数或两位数末尾带0的情况 （1）360×91 （2）365×60 （练）580×73 （练）693×50 （3）450×70 （练）150×50 2、三位数中间带0的情况 （1）508×35 （练）705×93 （2）判断下列算式中乘积的数位。 321×12 208×19 321×12 321×12 321×12 321×12 （1）三位数乘两位数的乘积要么是 （ ）位数，要么是（ ）位数。 乘积位数的判定 328×18□ 295×42 □ 405×11 □ 596×19□ 321×22 □ 187×49 □ 自主练习 √ √ √ 1.估一估，在得数小于8000的算式后面画“√”。 自主练习 2.儿童剧院有24排座位，每排能坐36人。实验小学有600名学生，能坐下吗？ 24≈20 36≈30 20×30=600（名） 600名=600名 所以，不能坐下。 自主练习 3.从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团28人，准备6000元买火车票够吗？ 195≈200 28≈30 200×30=6000（元） 6000元=6000元 所以，6000元够用。 6、一辆汽车的速度是每小时80千米， 可以写作： 7、近似10万的数中，最大的是多少？ 最小的是多少？ 应用题 （1） 每件服装88元，王经理的服装 厂接到一批订单，要求他在20天内 完成120件，他需要让客户交多少钱？ （2） 850的31倍是多少？ （3） 624与78的积大约是多少？ （4） 小明家7月份用电量是45度， 求小明家一年大约用电多少度？ 3、填一填。 （1）39个十与8个一的和是（ ） （2）15个十的和是（ ） （3）8个十和4个十合起来是（ ） 10、（1）李小明用电脑练习打字，他每分钟可打字12个，照这样计算，他30分钟可打字多少个？ （2）赵老师打字的速度是李小明的3倍，赵老师30分钟可打字多少个？ （3）赵老师每分钟比李小明多打字多少个？ （竞赛） 7、8、9、2、1组数。 组成乘积最大的三位数乘两位数：（ ）×（ ） 组成乘积最小的三位数乘两位数：（ ）×（ ） 规律1： 一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。 练习： 已知：67×35=2345，直接写出下面 各题的得数。 67×350=？ 67×3500=？ 670×35=？ 6700×35=？ 规律2： 一个因数不变，另一个因数除以几 ，得到的积就等于原来的积除以几。 练习： 已知：67×35=2345，直接写出下面 各题的得数。 670×350=？ 6700×3500=？ 练习： 已知：180×10=1800，直接写出下面 各题的得数。 360×20=？ 3600×30=？ 规律3：如果一个因数都扩大几倍，另一个因数 缩小相同的倍数，那么积不变。