【山东专版】2017年高考数学二轮专题复习与策略 第2部分 必考补充专题 突破点19 集合与常用逻辑用语教师用书 理.docVIP

突破点19　 提炼1 集合的概念、关系及运算 (1)集合元素的特性：确定性、互异性、无序性． (2)集合与集合之间的关系：AB，BC?A?C. (3)空集是任何集合的子集． (4)含有n个元素的集合的子集有2n个，真子集有2n－1个，非空真子集有2n－2个． (5)重要结论： A∩B＝AA?B，AB＝AB?A. 提炼2 设集合A＝{x|x满足条件p}，B＝{x|x满足条件q}，则有 从逻辑观点看 从集合观点看 p是q的充分不必要条件(pq，qD/p) AB p是q的必要不充分条件(qp，pD/q) BA p是q的充要条件(pq) A＝B p是q的既不充分也不必要条件(pD/q，qD/p) A与B互不包含 提炼3 (1)命题pq，只要p，q有一真，即为真；命题pq，只有p，q均为真，才为真；綈p和p为真假对立的命题． (2)命题pq的否定是(綈p)(綈q)；命题pq的否定是(綈p)(綈q). 提炼4 全(特)称命题及其否定 (1)全称命题p：x∈M，p(x)．它的否定綈p：x0∈M，綈p(x0)． (2)特称命题p：x0∈M，p(x0)．它的否定綈p：x∈M，綈p(x)． 专题限时集训(十九)　集合与常用逻辑用语 [A] 一、集合 1．(2016·全国乙卷)设集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|2x－30}，则A∩B＝(　　) A.　　　　　　B. C. D. D　[x2－4x＋3＜0，1＜x＜3，A＝{x|1＜x＜3}． 2x－3＞0，x＞，B＝. A∩B＝{x|1＜x＜3}∩＝.故选D.] 2．(2016·全国甲卷)已知集合A＝{1,2,3}，B＝{x|(x＋1)(x－2)＜0，xZ}，则AB＝(　　) A．{1} B．{1,2} C．{0,1,2,3} D．{－1,0,1,2,3} C　[B＝{x|(x＋1)(x－2)＜0，xZ}＝{x|－1＜x＜2，xZ}＝{0,1}，又A＝{1,2,3}，所以AB＝{0,1,2,3}．] 3．(2016·山东高考)设集合A＝{y|y＝2x，xR}，B＝{x|x2－10}，则AB＝(　　) A．(－1,1) B．(0,1) C．(－1，＋∞) D．(0，＋∞) C　[由已知得A＝{y|y0}，B＝{x|－1x1}，则AB＝{x|x－1}．故选C.] 4．(2016·浙江高考)已知集合P＝{xR|1≤x≤3}，Q＝{xR|x2≥4}，则P(?RQ)＝(　　) A．[2,3]　　 B．(－2,3] C．[1,2) D．(－，－2][1，＋∞) B　[Q＝{xR|x2≥4}， RQ＝{xR|x24}＝{x|－2x2}． P＝{xR|1≤x≤3}， P∪(?RQ)＝{x|－2x≤3}＝(－2,3]．] 5．(2012·全国卷)已知集合A＝{x|x2－x－20}，B＝{x|－1x1}，则(　　) A．AB B．BA C．A＝B D．A∩B＝ B　[A＝{x|x2－x－20}＝{x|－1x2}，B＝{x|－1x1}，BA.] 6．(2016·威海二模)已知集合A＝{x|x2－2x－3＜0}，B＝{x|y＝ln(2－x)}，定义A－B＝{x|xA，且xB}，则A－B＝(　　) A．(－1,2) B．[2,3) C．(2,3) D．(－1,2] B　[A＝{x|－1＜x＜3}，B＝{x|x＜2}， 由题意知A－B＝{x|2≤x＜3}，故选B.] 二、命题及其关系、充分条件与必要条件 7．(2016·泰安一模)以下说法错误的是(　　) 【导学号 A．命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则x2－3x＋2≠0” B．“x＝2”是“x2－3x＋2＝0”的充分不必要条件 C．若命题p：存在x0R，使得x－x0＋1＜0，则綈p：对任意xR，都有x2－x＋1≥0 D．若pq为假命题，则p，q均为假命题 D　[“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则x2－3x＋2≠0”，A项正确； 由x2－3x＋2＝0，解得x＝1或2，因此“x＝2”是“x2－3x＋2＝0”的充分不必要条件，B项正确； 命题p：存在x0R，使得x－x0＋1＜0，则綈p：对任意xR，都有x2－x＋1≥0，C项正确；由pq为假命题，则p，q中至少有一个为假命题，因此D项不正确．故选D.] 8．(2016·天津高考)设x＞0，yR，则“x＞y”是“x＞|y|”的(　　) A．充要条件 B．充分而不必要条件 C．必要而不充分条件 D．既不充分也不必要条件 C　[当x＝1，y＝－2时，x＞y，但x＞|y|不成立； 若x＞|y|，因为|y|≥y，所以x＞y. 所以x＞y是x＞|y|的必要而不充分条件．] 9．(2016·四川高考)设p：实数x，y满足(x－