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课时作业51 空间角的求法
1.(2014·福建卷)在平面四边形ABCD中=BD=CD=1将△ABD沿BD折起使得平面ABD⊥平面BCD如图.
(1)求证:AB⊥CD;(2)若M为AD中点求直线AD与平面MBC所成角的正弦值.解:(1)∵平面ABD⊥平面BCD平面ABD∩平面BCD=BD平面ABD平面BCD.又CD平面BCD(2)过点B在平面BCD内作BE⊥BD如图.由(1)知AB⊥平面BCD平面BCD平面BCD
∴AB⊥BE,AB⊥BD.
以B为坐标原点分别以―→,BD―→,BA―→的方向为x轴轴轴的正方向建立空间直角坐标系.依题意得B(0),C(1,1,0),D(0,1,0),
A(0,0,1),M(0,,),
则―→=(1),BM―→=(0,),AD―→=(0-1).设平面MBC的法向量n=(x),
则即取z=1得MBC的一个法向量n=(1-1).设直线AD与平面MBC所成角为θ则=|n,AD―→|==即直线AD与平面MBC所成角的正弦值为(2015·广东卷)如图三角形PDC所在的平面与长方形所在的平面垂直=PC=4=6=3.点E是CD边的中点点F分别在线段AB上且AF=2FB=2GB.
(1)证明:PE⊥FG;(2)求二面角P-AD-C的正切值;(3)求直线PA与直线FG所成角的余弦值.解:(1)证明:∵PD=PC为DC的中点
又∵平面PCD⊥平面ABCD且平面PCD∩平面ABCD=CD平面ABCD.又∵FG平面ABCD(2)取AB中点H连接EH由(1)知PE⊥DC由于四边形ABCD为矩形所以HE⊥DC故以EH、EC、EP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.故由PD=4=CD=6得EP=即P(0),D(0,-3),A(3,-3),PD―→=(0-3-)―→=(3-3-).设平面PAD的一个法向量为m=(x),
则即解得令z=3则m=(0-).而平面ABCD的一个法向量n=(0),
设二P-AD-C的平面角为θ由图知θ为锐角所以===(3)由(2)知―→=(3-3-)(2,3,0),F(3,1,0),
所GF―→=(1-2).设异面直线PA与FG所成角为α则===
3.(2015·浙江卷)如图在三棱柱ABC-A中=90=AC=2=4在底面ABC的射影为BC的中点是B的中点.(1)证明:A平面A;(2)求二面角A-BD-B的平面角的余弦值.解:
(1)证明:设E为BC的中点连接A由题意得A1平面ABC所以A因为AB=AC所以AE⊥BC.=E且A平面A故AE⊥平面A由D分别为B的中点得且DE=B从而DE∥A且DE=A所以A为平行四边形.故A又因为AE⊥平面A所以A平面A
(2)以CB的中点E为原点分别以射线EA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系E-xyz如图所示.由题意知各点坐标如下:A(0,0,),B(0,,0),D(-),B1(-,).因为―→=(0,-)―→=(--),DB1―→=(0,0).设平面A的一个法向量为m=(x),平面B的一个法向量为n=(x).由即可取m=(0,1).即可取n=().于是|〈mn〉|==由题意可知所求二面角的平面角是钝角故二面角A-BD-B的平面角的余弦值为-
1.(2015·天津卷)如图在四棱柱ABCD-A中侧棱A底面ABCD=1=AA=2=CD=且点M和N分别为B和D的中点.
(1)求证:MN∥平面ABCD;(2)求二面角D-AC-B的正弦值;3)设E为棱A上的点若直线NE和平面ABCD所成的角的正弦值为求线段A的长.解:如图以A为原点建立空间直角坐标系依题意可得A(0),B(0,1,0),C(2,0,0),D(1,-2),A1(0,0,2),B1(0,1,2),C1(2,0,2),D1(1,-2).又因为M分别为B和D的中点得M(1,-2).
(1)证明:依题意可得n=(0)为平面ABCD的一个法向量.―→=由此可得―→·n=0又因为直线MN平面ABCD所以MN∥平面ABCD.(2)AD1―→=(1-2),AC―→=(2).设n=(x)为平面ACD的法向量则即不妨设z=1可得n=(0).设n=(x)为平面ACB的法向量则又―→=(0),得不妨设z=1可得n=(0-2).因此有n1,n2〉==-于是〈nn2〉=所以二面角D-AC-B的正弦值为(3)依题意可设―→=λ―→,其中λ∈[0],
则E(0),从而―→=(-1+2).又n=(0)为平面ABCD的一个法向量cos〈―→·n〉===整理得λ+4λ-3=0又因为λ∈[0],解得λ=-2.所以线段A1的长为-2.(2015·江苏卷)如图在四棱锥P-ABCD中已知PA⊥平面ABCD且四边形ABCD为直角梯形=∠BAD==AD=2=BC=1.(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点当直线C
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