【新课标】2017高考数学大一轮复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布质量检测 理.docVIP

第十章单元质量检测时间：90分钟　分值：100分 　　　　　　　　　　　　一、选择题(每小题4分共40分)组合式－2＋4－8＋…＋(－2)的值等于(　　)(－1)－1解析：在(1＋x)＝＋x＋x2＋…＋xn中令x＝－2得原式＝(1－2)＝(－1)答案：个男生和5个女生排成一排若男生不能排在两端又必须相邻则不同的排法总数为(　　)1 440 解析：把2名男生看成1个元素和5个女生可作6个元素的全排列又2名男生的顺序可调整共有A种方法其中男生在两端的情形共2A种故总的方法种数为：A－2A＝960.答案：某车队准备从甲、乙等7辆车中选4辆参加救援物资的运输工作并按出发顺序前后排成一队．要求甲、乙至少有一辆参加且若甲、乙同时参加则它们出发时不能相邻那么不同的排法种数为(　　)解析：若甲、乙只有一辆参加则总排法有CA＝480种；若甲、乙均参加排法有A＝120种．故总的不同排法种数为480＋120＝600.答案：4．设随机变量X服从正态分布N(3)，若P(X2a－3)＝(Xa＋2)则a＝(　　) C．5 D. 解析：因为X服从正态分布N(3)，P(X2a－3)＝P(Xa＋2)．∴2a－3＋a＋2＝6＝故选答案：已知函数f(x)＝kx＋1其中实数k随机选自区间[－2]，则[0，1]，f(x)≥0的概率是(　　) B. C. D. 解析：由[0，1]，f(x)≥0，得即－1≤k所以所求概率为＝答案：(2016·黄冈质检)设集合I＝{1选择集合I的两个非空子集A和B若集合B中最小的元素大于集合A中最大的元素则不同的选择方法共有(　　)种 B．种种 D．种解析：从5个2个元素小的给集合A大的给集合B有＝10(种)选择方法；从5个元素中选出3个元素有＝10(种)选择方法再把这3个元素从小到大排列中间有2个空用一个隔板将其隔开一边给集合A一边给集合B方法种数是2故此时有10×2＝20(种)选择方法；从5个元素中选出4个元素有(种)选择方法从小到大排列中间有3个空用一个隔板将其隔开一边给集合A一边给集合B方法种数是3故此时有5×3＝15(种)方法；从5个元素中选5个元素有＝1(种)选择方法同理隔开方法有4种故此时有1×4＝4(种)选择方法．根据分类加法计数原理总计为10＋20＋15＋4＝49(种)选择方法故选答案：盒子中装有6件产品其中4件一等品件二等品从中不放回地取产品每次1件共取2次已知第二次取得一等品则第一次取得二等品的概率是(　　) B. C. D. 解析：设“第二次取得一等品”为事件A第一次取得二等品”为事件B则P(AB)＝＝(A)＝＝(B|A)＝＝＝答案：罐中有6个红球个白球从中任取1球记住颜色后再放回连续摸取4次设X为取得红球的次数则X的方差(X)的值为(　　) B. C. D. 解析：因为是有放回地摸球所以每次摸球(试验)摸得红球(成功)的概率均为连续摸4次(做4次试验)为取得红球(成功)的次数则X～B(X)＝4×＝答案：甲、乙两人进行乒乓球比赛比赛规则为“3局2胜”即以先赢2局者为胜．根据经验每局比赛中甲获胜的概率为0.6则本次比赛甲获胜的概率是(　　)解析：由题意知甲获胜有两种情况一是甲以2∶0获胜此时P＝0.6＝0.36；二是甲以2∶1获胜此时P＝×0.6×0.4×0.6＝0.288故甲获胜的概率P＝P＋P＝0.648.答案：(2016·大庆模拟)20个大小相同的球其中记上0号的有10个记上n号的有n个(n＝1)．现从袋中任取一球表示所取球的标号．若η＝aξ－2(η)＝1则a的值为(　　)－2解析：由题意知ξ的可能取值为0的分布列为： 所以E(ξ)＝0×＋1×＋2×＋3×＋4×＝因为η＝aξ－2(η)＝1所以aE(ξ)－2＝1所以－2＝1解得a＝2.故选答案：4分共16分)甲、乙两人各进行一次射击如果两人击中目标的概率都是0.8至少有一人击中目标的概率为________．解析：甲、乙射击击中目标分别为事件A则“两人各射击一次至少有一人击中目标”的概率为P＝P(AB)＋[P(A )＋P(B)]＝0.64＋0.32＝0.96.答案：0.96设(b0)的展开式的各项系数之和与二项式系数之和相等且展开式中的第5项为常数项则n＝________．解析：令x＝1得展开式的各项系数之和为(3－b)而展开式的二项式系数之和为2据题意有(3－b)＝2得b＝1所以的展开式中的第5项为T＋1＝(3x)n－4＝·3n－4－6其为常数项所以n＝6.答案：6 如图所示的电路有a三个开关每个开关开或关的概率都是且是相互独立的则灯泡甲亮的概率为______．解析：设“a闭合”为事件A闭合”为事件B闭合”为事件C则甲灯亮应为事件A C，且A之间彼此独立且(A)＝P(B)＝P(C)＝由独立事件概率公式知P(A C)＝P(A)P()P(C)＝×＝答案：某个不