【新课标】2017高考数学大一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 3.7 正弦定理和余弦定理课件 文.pptVIP

【新课标】2017高考数学大一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 3.7 正弦定理和余弦定理课件 文.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章  系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 三角函数、解三角形 第七节  正弦定理和余弦定理 高考真题演练 突破考点01 突破考点02 突破考点03 课 时 作 业 * * 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 考纲下载 正弦定理和余弦定理是每年高考的必考内容,其考查题型为选择题、填空题和解答题都有,选择、填空题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形以及三角形面积公式的应用.解答题常与三角恒等变换结合,属解答题中的中档题,在新课标中显得尤其重要. 请注意 突破考点01 利用正余弦定理解三角形 (重点得分型——师生共研) 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ________=2R a2=________ b2=________ c2=________ 定理 正弦定理 余弦定理 变形形式 a=______,b=____, c=________ sinA=________,sinB=______,sinC=______. (其中R是ABC外接圆半径) abc=________ asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=csinA cosA=________ cosB=________ cosC=________ 定理 正弦定理 余弦定理 解决 解斜 三角 形的问题 已知两角和任一边,求另一角和其他两条边;已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角已知三边,求各角;已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角 == b2+c2-2bccosA a2+c2-2accosB a2+b2-2abcosC 2RsinA 2RsinB 2RsinC    sinAsinBsinC   【调研1】 (1)(2015·北京卷)在ABC中,a=4,b=5,c=6,则=________. 【解析】 在ABC中,由余弦定理的推论可得cosA===,由正弦定理可知====1. 【答案】 1 (2)(2015·浙江卷)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知A=,b2-a2=c2. 求tanC的值; 若ABC的面积为3,求b的值. 【解】 由b2-a2=c2及正弦定理得sin2B-=sin2C,所以-cos2B=sin2C. 又由A=,即B+C=π,得-cos2B=sin2C=2sinCcosC,解得tanC=2. ②由tanC=2,C(0,π)得sinC=,cosC=. 又因为sinB=sin(A+C)=sin, 所以sinB=. 由正弦定理得c=b, 又因为A=,bcsinA=3,所以bc=6,故b=3. (1)在解三角形中,正、余弦定理及勾股定理是解题的基础,如果题目中同时出现角及边的关系,往往要利用正、余弦定理化成仅含边或仅含角的关系. 如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. (2)解题中注意三角形内角和定理的应用及角的范围限制. (1)已知ABC的三个内角的比是ABC=321,那么对应的三边之比abc=(  ) A.321   B.21 C.1 D.21 解析:由题意知A=,B=,C=. 由正弦定理知abc=sinAsinBsinC=21, 故选D. 答案:D (2)(2015·广东卷)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=,sinB=,C=,则b=________. 解析:在ABC中,由sinB=,可得B=或B=,结合C=可知B=,从而A=π,利用正弦定理=,可得b=1. 答案:1 突破考点02 利用正、余弦定理判断三角形的形状 (题点多变型——一题多变) 三角形中常见的结论 (1)A+B+C=π. (2)在三角形中大边对大角,反之亦然. (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边. (4)三角形内的诱导公式: sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC; tan(A+B)=-tanC;sin=cos; cos=sin. (5)在ABC中,tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC. (6)在ABC中,A,B,C成等差数列的充要条件是B=60°. (7)ABC为正三角形的充要条件是A,B,C成等差数列且a,b,c成等比数列. 【调研2】 设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+c

您可能关注的文档

文档评论(0)

xuefei111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档