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标准验光流程
主体流程
动作及方法
谈话方式及注意事项
标准门市礼仪 ↓
按标准的门市礼仪
您好!欢迎光临XXX!
问诊 ↓
1、以关心和关爱的态度进行,面对受测者要适时的加入用眼知识。
2、询问顾客的戴镜史及现在的状况。
3、询问配镜目的及职业。
4、问诊的要点要记录在处方上。
5、查旧镜处方
1、您好!请这边坐,让我来为您检查,谢谢!
2、您有戴过眼镜吗?戴几年了?目前这副眼镜戴多久了?使用这副眼镜的情况如何?目前的眼镜状况如何?
3、身体状况如何?最近是否有服药的情形?家里有人戴眼镜吗?
4、请问您在哪里高就呢?工作时是看近多还是看远多呢?请问您是要作远用还是看书用呢?
5、决定适当的眼镜要以正确的问诊为先决条件。要视情况询问,避免顾客反感。
6、咬字清晰,语调柔和,语速适中
等等,根据健康视觉服务档案内容进行问诊
填写资料卡
给顾客建档↓
顾客写的不清楚的地方,在旁边备注。
姓名,职业,年龄,性别,地址,电话尽量让客人写完整
1、请您将个人资料填写清楚,我们会输入电脑以便做追踪服务
电脑操作
(他觉式) ↓
1、将顾客坐椅移至正确位置。
2、仪器消毒
3、高度调整:让顾客以舒适的姿势坐好,挺胸并将双脚置于踏板上,下额与前额自然贴紧,两眼自然平视,双眼角对齐黑线,根据顾客的高度调整升降台。
4、两眼自然平视,尽量控制眨眼。
5、先检查右眼后检查左眼
1、请您双眼睁开,向前方看,尽量不要眨眼。
2、您看到的图象可能一会儿清晰一会儿模糊,请不要管它,这是正常的。
3、告诉顾客此检查的结果只供验光参考,度数可能会有误差;不要马上告诉顾客所测的度数。(这样可以给只用电脑验光的同行一个小打击;不会给顾客造成心理压力)
利眼测试 ↓
1、打出点状视标,让顾客跟我们做:双手虎口交叉成一三角形,放于眼睛前方,保持眼睛可通过此孔看到前方视标,并水平向前推出,此时用遮挡板分别遮挡左右眼,注意保持头和手保持不动,询问哪只眼可以看到视标,看到的即为利眼。
2、如为戴镜顾客则需戴镜测试。
1、现在我要给您作利眼测试,所谓利眼就是主导眼,我们人的双眼其中一只是看景物的主体部分,另一只是看景物的背景部分,看主体的就是主导眼,这就象我们的双手一样,一只手起主要作用,另一只手起辅助作用。(因顾客觉得有趣,故一定要解释楚)
2、这只眼看得到吗?那么这一只一定看得/不到吧!(一定要提前预知,体现我们的专业性)
3、利眼有决定左右眼度数和平衡的作用。
裸眼测试 ↓
1、遮盖左眼,使用单眼测验,由0.1视标开始顺序读出。
2、交换测验并记录结果。
3、如为戴镜顾客则需戴镜测试
1、现在我来帮您检查裸眼视力,先检查右眼。
2、请不要眯眼睛、尽量放松。
3、看得到请读出开口方向。
4、您现在的视力很差了,一定要加强对眼睛的保护。(如何保护?答:注意坐姿、用眼时间、睡眠时间、饮食的协调)
瞳距测量 ↓
1、使用瞳距仪进行测量。
2、特殊者左右PD分开记录。
1、现在要测量您的瞳孔距离,请您平视前方看里面的亮灯。
2、测瞳孔距离是为了使镜片的光学中心与您的眼睛相匹配。
3、配镜时必须依照PD来制作。
自觉式验光 ↓
消毒
检查综合验光仪归零状况。
调整高度和视标成水平状。
移动仪器及支臂。
调整镜片倾斜度(15度)。
调整远用PD并与眼睛对准。
调整角膜顶点与镜片的距离(12MM)。
固定仪器,遮挡左眼。
1、现在我用综合验光仪给您进行精密验光,请放松不要紧张;这样坐舒服吗?请您双眼放松朝前看不要眯眼,我先帮您检查右眼。
注意调节的介入,按照规定来检查。
3、依受检者的反应来进行测试。
4、随时注意镜片是否有雾气。
5、低度数、儿童患者加入+2.00进行云雾
0.2—0.5
视力检测 ↓
右眼转至OPEN的位置,左眼转至OC的位置。
开始加入度数至能判读0.1视标
加减度数使被检者依次读出0.2、0.3、0.4、0.5视标。
*请两眼都张开,不要迷着眼睛,可以看得到吗?
*等一下若看得出视标内的缺口(或数字)请您告诉我。
1、现在您能看清前面的视标吗?我给您加度数,您能看清时请告诉我。(看清开口方向、或数字),读出来。
2、近视由较浅开始加度数,以能判读0.5到0.7视标为止。
3、远视可用加正度数使其云雾,然后再减球面度数至0.5视力。
4、若视力无法达到0.5时,可查是否有散光。
放射线测定 ↓
出示放射线视标。
将最清晰的线条所对应的数字乘以30得出散光的轴向,并将散光轴转至此度数。
当电脑验光散光值超过—1.50或只加球镜顾客的视力不能达到0.5以上视表的情况下,可以先植入一部分的散光。
验光者应先说明测试目的与解释其所呈现的状况
1、在您面前的是放射状视标,象我们的钟表一样,它是用以测试有无散光的视标图,若您无散光时,放射线视标图线条颜色的
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