课改背景下的中职学校信息化教学改革研究.docVIP

　　课改背景下的中职学校信息化教学改革研究 摘 要：本文阐述了在计算机信息化教学改革实践过程中存在的问题，提出了有针对性的改进措施以及信息化教学的效果体现等，并指明了信息化教学改革等四大途径。 中国 9/vie 　　关键词：中职学校 信息化教学 课程改革 　　国家教育部在《教育课程改革纲要》中明确指出，要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”。随着中职学校教育教学改革的稳步推进，信息化教学正在快速发展，给职业教育带来了翻天覆地的变化，促使职业教育进行新的变革。在此变革中，笔者学校在信息化教学理念、基础设施、软硬件资源、师资培训、教学模式等方面开展了大量的工作，取得了较好的成效，下面笔者结合学校信息化教学改革实践过程中的经验进行阐述。 　　一、中职学校信息化教学改革现状 　　1.信息化教学概念与内涵 　　所谓信息化教学，是指教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动。笔者认为信息化教学改革中改的不仅仅是教学方式或方法，更重要的是教学内涵。对于信息化教学内涵的理解，存在两种说法：单纯工具论，主要是在教学过程中运用多媒体设备、网络学习空间等先进技术，体现了对教学的促进和服务作用；整体系统论，这是核心意义，体现了教学改革的目的。信息化教学的对象是学生，所以更多的应该去研究教学的个性化培养。 　　2.笔者学校信息化教学改革现状 　　学校在大力推进模块式