谈小学数学教学中培养学生的思维能力.docVIP

　　谈小学数学教学中培养学生的思维能力 【摘 要】数学思维能力的培养是小学高阶段数学教学的重要任务之一，对小学生综合素质的提高有着重要的作用。所以要想提升数学课堂教学效率，教师就必须针对学生的思维能力进行培养，使学生养成良好的思维品质。 中国 9/vie 　　【关键词】小学数学教学；培养；思维能力 　　培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。第二次世界大战以后，科学技术迅猛发展，知识激增，知识的更新加快，随之对教育提出了新的要求，就是要提高年轻一代的素质。不仅要教给学生现代科学技术知识，而且要把学生培养成勇于思考、勇于探索、勇于创新的人，从而强调教学要注重发展学生的智力。从心理学角度来看，智力的核心是思维能力。思维能力增强了，智力水平也就提高了。 　　如何培养学生的思维能力，促进学生思维的发展，是小学数学的重要任务之一。数学本身逻辑性较强，根据学科的这一特点，把数学知识作为培养学生逻辑思维能力的题材，寓思维训练于教学之中，关键在于在教学中加强知识发展过程的教学，引导学生掌握获得知识的思维全过程。那么，如何在小学数学教学中培养学生的思维能力？接下来结合多年的实践谈谈几点看法： 　　一、新旧知识联系，发展学生思维 　　数学知识具有严密的逻辑系统。就学生的学习过程来说，某些旧知识是新知识的基础，新知识又是旧知识的引伸和发展，学生的认识活动也总是以已有的旧知识和经验为前提