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小学语文知识总复习????? 一、学习目标????? (一)拼音识字与写字????? 1、学会23个声母,24个韵母、16个整体认读音节,学会拼读识字、词、句。????? 2、认识大、小写字母,熟记字母表,按顺序写出大、小写字母。????? 3、累计识字3000个左右,常用字会读、会写、能用(音、形、义结合)????? 4、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的顺序,能初步体会汉字的书写(笔画、笔顺、结构、部首、偏旁)的匀称,整洁美观。????? 5、能在具体的语言环境中理解运用字(词)。????? 6、学会查字典(三种方法)、词典等工具书理解字(词)。????? (二)词汇(成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等)。????? 1、重视词语的积累,能分类识记,理解运用。????? 2、能独立联系上下文(语言环境)理解词语,并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意,多种意思的表达中正确运用。????? 3、初步了解关联词,能恰当运用在语言环境中。????? (三)语句(名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等)????? 1、能在语境中积累运用名言、警句,并理解关联句、修饰句、诗词句。????? 2、能恰当地改写句子,使句子具体生动,富有情趣。????? 3、能准确感悟句子,学会修改病句,理解句子蕴含着的意思。????? 4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式,体悟句子意境含义。????? 二、复习安排三、复习题:一)汉语拼音基础及提高????? 1、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母。????? t? q?? r? n? m? b? l? a? h? d? (?????????????????? )????? 2、将下列字母分类????? zi?? ɡ?? yu??? w??? u??? ɑnɡ??? yinɡ?? inɡ?? ch?? chi????? 声母(???????? )?? 韵母(????????? )??? 整体认读音节(???????? )????? 3、写出对应的大写小写字母????? G(??? )? q(??? )? m(??? )? f(??? )? R(??? )? e(???? )????? 4、给带点字的音节补充完整????? 舅舅(j????? )? 推举(j???? )?? 蕃茄(q???? )??? 缺少(q??? )????? 供应(g????? )? 湖泊(???? o)? 堵塞(s????? )? 广厦(s???? )????? 5、拼音写字组词????? jiānɡ:(??? )要??? 豆(??? )?? 冻(??? )?? 边(?? )? ???? chénɡ:(??? )实?? (??? )市??? (??? )现??? (??? )认??? 路(??? )????? biàn:(??? )论? (??? )别?? (??? )子?? (?? )更?? (?? )地 ????? yōu:(?? )闲? (?? )静? (?? )愁?? (?? )秀??? 性命(?? )关 ????? mù:开(??? )? 羡(??? ) (??? )碑?? (??? )色?? (??? )捐????? (??? )浴?? (??? )录?? 放(??? )? 和(??? )?? 肃(?? ) ????? jìnɡ:门(?? )?? 洁(??? )?? 寂(??? ) (??? )赛? (?? )然 ?????????? 环(?? )?? 宝(??? )?? 尊(??? )???? 疾风知(??? )草????? jīnɡ:(??? )彩? (??? )莹??????? jǐnɡ:风(??? )? (???? )察 ????? pīn:(?? )凑??? pín:(?? )困??? pǐn:(?? )尝??? pìn:(?? )请?? ????? shì:(??? )界? (???? )样??? (???? )卷??? 形(???? )?? 装(???? )???????? (??? )言? (??? )合??? 教(??? )??? 解(??? )?? 宣(??? )????? jiǎo:(?? )猾 (?? )幸 (?? )洁? 打(?? )(?? )纳 (?? )健????? 6、读正确下列字,写出音节????? 拈(?? )轻怕重? 丢三落四?? 瞠(?? )结舌?? 刚愎(?? )自用????? 辣(??? )椒??? 勉强(??? )?? 宁(?? )愿??? 省(??? )悟?????
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