【通用版】2017届高三数学二轮复习 第一部分 重点保分题 专题检测【十六】直线与圆 理.docVIP

专题检测（十六） 直线与圆（高考题型全能练） 一、选择题 (2016·福建厦门联考)“C＝5”是“点(2)到直线3x＋4y＋C＝0的距离为3”的(　　)　　　　　　　　　　 充要条件 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分也不必要条件 (2016·全国甲卷)圆x＋y－2x－8y＋13＝0的圆心到直线ax＋y－1＝0的距离为1则a＝(　　) － ．－ D． 3．(2016·山西运城二模)已知圆(x－2)＋(y＋1)＝16的一条直径通过直线x－2y＋3＝0被圆所截弦的中点则该直径所在的直线方程为(　　) ＋y－5＝0 ．－2y＝0 －2y＋4＝0 ．＋y－3＝0 圆心在曲线y＝(x0)上与直线2x＋y＋1＝0相切且面积最小的圆的方程为(　　) (x－2)2＋(y－1)＝25 (x－2)＋(y－1)＝5 (x－1)＋(y－2)＝25 (x－1)＋(y－2)＝5 (2016·福州模拟)已知圆O：x＋y＝4上到直线l：x＋y＝a的距离等于1的点至少有2个则a的取值范围为(　　) (－3) B．(－∞－3)∪(3＋∞) (－2) D．[－3 ] 6．(2016·河北五校联考)已知点P的坐标(x)满足过点P的直线l与圆C：x＋y＝14相交于A两点则|AB|的最小值是(　　) B． D． 二、填空题 (2016·山西五校联考)过原点且与直线x－y＋1＝0平行的直线l被圆x＋(y－)2＝7所截得的弦长为________． 已知f(x)＝x＋ax－2b如果f(x)的图象在切点(1，－2) 处的切线与圆(x－2)＋(y＋4)＝5相切那么＋＝________． (2016·河南焦作一模)著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好隔裂分家万事休．”事实上有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决如：可以转化为平面上点M(x)与点N(a)的距离．结合上述观点可得f(x)＝＋的最小值为________． 三、解答题 (2015·全国卷Ⅰ)已知过点A(0)且斜率为k的直线l与圆C：(x－2)＋(y－3)＝1交于M两点． (1)求k的取值范围； (2)若＝12其中O为坐标原点求|MN|. 11已知点P(2)，圆C：x＋y－＝0过点P的动直线l与圆C交于A两点线段AB的中点为M为坐标原点． (1)求M的轨迹方程； (2)当|OP|＝|OM|时求l的方程及△POM的面积． (2016·湖南东部六校联考)已知直线l：4x＋3y＋10＝0半径为2的圆C与l相切圆心C在x轴上且在直线l的右上方． (1)求圆C的方程； (2)过点M(1)的直线与圆C交于A两点(A在x轴上方)问在x轴正半轴上是否存在定点N使得x轴平分∠ANB？若存在请求出点N的坐标；若不存在请说明理由． 一、选择题 解析：选　点(2)到直线3x＋4y＋C＝0的距离为3等价于＝3解得C＝5或C＝－25所以“C＝5”是“点(2)到直线3x＋4y＋C＝0的距离为3”的充分不必要条件故选 2．解析：选　因为圆x＋y－2x－8y＋13＝0的圆心坐标为(14)，所以圆心到直线ax＋y－1＝0的距离d＝＝1解得a＝－. 解析：选　直线x－2y＋3＝0的斜率为已知圆的圆心坐标为(2－1)该直径所在直线的斜率为－2所以该直径所在的直线方程为y＋1＝－2(x－2)即2x＋y－＝故选 4．解析：选　设圆心坐标为C(a0)则半径r＝≥＝当且仅当2a＝即＝时取等号．所以当a＝1时圆的半径最小此时r＝(1，2)，所以面积最小的圆的方程为(x－1)＋(y－2)＝5. 解析：选　由圆的方程可知圆心为O(0)，半径为2因为圆上的点到直线l的距离等于1的点至少有2个所以圆心到直线l的距离d2＋1＝3即d＝＝3解得a∈(－3)，故选 6．解析：选　根据约束条件画出可行域如图中阴影部分所示设点P到圆心的距离为d则求最短弦长等价于求到圆心的距离最大的点即为图中的P点其坐标为(1)，则d＝＝此时|AB|＝＝4故选 二、填空题 解析：由题意可得l的方程为x－y＝0圆心(0)到l的距离为d＝1所求弦长＝2＝＝2. 答案：2 解析：由题意得f(1)＝－2－2b＝－3又∵f′(x)＝3x＋a(x)的图象在点P(1 －2)处的切线方程为＋＝(3＋a)(x－1)即(3＋a)x－y－a－5＝0＝＝－＝＋＝－7. 答案：－7 解析：∵f(x)＝＋＝＋(x)的几何意义为点M(x)到两定点A(－2)与B(－1)的距离之和，设点A(－2)关于x轴的对称点为A′则A′为(－2－4)．要求f(x)的最小值可转化为|MA|＋|的最小值利用对称思想可知|MA|＋|MB|≥＝＝，即f(x)＝＋的最小值为5. 答案：5 三、解答题 解：(1)由题设可知直线l的方程为y＝kx＋1. 因为直线l与圆C交于两点所以 解得k. 所以k的取值范围为. (2)设M(x