综合儿科的护理管理_0.docVIP

综合儿科的护理管理 【关键词】 儿科护 理学 ；护理管理 研究 ；护士病人关系 　　护理管理是以提高护理质量为主要目标的活动过程，先进的护理 理论 和技术能否很好地 应用 于实践，取决于是否有 科学 的护理管理。综合儿科包括了儿科所有疾病，病种繁多，同时我院儿科还包括了新生儿重症病房，病人多，工作繁重。加上儿科由于患儿年龄小，认知能力差，陪护多，临时处置多，护理操作琐碎等特点，护理管理存在一定的特殊性和困难性，现 总结 如下： 　　1 管理要体现以人为本的原则 　　管理学的首项 内容 是人的管理，护理管理也不例外，护理管理所指的人有护士、患者、家属、医生和护士长本人。 　　1.1 关心和尊重护士 现在儿科患者大多数是独生子女，家长都视为掌上明珠倍加爱护， 一个小孩就有两个甚至四五个家属围着，对头皮静脉穿刺的要求高， 同时这些父母年青气盛脾气大，护士如果不能“一针见血”，常常遭到家长的责怪和投诉甚至谩骂，“一针打不上”就否定你的一切。而且儿科患儿病情变化快，小孩自我表达能力和认知能力差，观察护理较成人有一定难度。因此儿科护士在工作中要承担很大的心理压力，很多护士都不安心儿科工作，所以护士长在工作中既要对护士严格要求，督促其按要求完成各项护理工作；又要关心护士，尊重护士，理解护士，在关键 问题 上勇于为护士承担责任和风险，有错误应在事后单独批评，维护护士的自尊心；如