《汉字》福建西山学校高中部高一语文优秀课件.pptVIP

后人关于崇祯皇帝，有一个拆字故事。 说的是大明将亡，崇祯帝心慌意乱，便微服上街， 找个拆字先生算算大明气数如何，他向拆字先生 说了个“友”字,先生听了说:不好不好,“反”王出头了。他改口说,不是朋友的友,是有无的有。先生说:不妙不妙“大明”江山去了一半了。他连忙改口道:是十二地支的“酉”字。先生说:完了完了,至“尊”被砍头去足了。听得崇祯是冷汗淋漓，面如死灰。这个故事肯定不可靠，是后人借拆字格讽刺崇祯的。 /chapter/dushi/605/ 特勤A组 优美的汉字 后人关于崇祯皇帝，有一个拆字故事。 说的是大明将亡，崇祯帝心慌意乱，便微服上街， 找个拆字先生算算大明气数如何，他向拆字先生 说了个“友”字,先生听了说:不好不好,“反”王出头了。他改口说,不是朋友的友,是有无的有。先生说:不妙不妙“大明”江山去了一半了。他连忙改口道:是十二地支的“酉”字。先生说:完了完了,至“尊”被砍头去足了。听得崇祯是冷汗淋漓，面如死灰。这个故事肯定不可靠，是后人借拆字格讽刺崇祯的。 学习目标 1.积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。 2.运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。 汉字知识知多少 (一) 必答题 1.用线条来描画实物形状的造字方法,构成的字叫____. 请举出五个例字. 象形字