《行道树》课件.pptVIP

《行道树》中对比手法的运用 * 。 活动任务 1、反复朗读课文， 感悟深刻道理。 2、仔细品味语言， 体会深刻含义。 检 查 预 习 1、给下列加点字注音： 贪婪( ) 堕落( ) 点缀( ) 冉冉( ) 雏形( ) 丰硕( ) 给予( ) 繁　　急管 牙龈( ) 烟囱( ) 2、 在横线上填上恰当的字组成成语. 红灯绿　 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ lán duò zhuì rǎn chú shuò jǐ yín cōnɡ 弦 酒 活动一：初识行道树的形象 1、朗读课文，结合课文内容试着用“行道 树是 的树”这样的句式来 谈谈你对行道树的认识。 （例如：行道树是立在城市飞尘里的一列树。） 活动二：走进行道树的生活 2、细读课文，画出最能触动你的语句，说 说原因，体会行道树的苦乐情怀。 请试着用这样的句式写一段话： 最能触动我的句子是： 触动我的原因是： 我从中体会到了行道树的苦（乐）。 活动二：走进行道树的生活 3、总结行道树的苦与乐。 行道树的苦： 行道树的乐： 4、怎样理解行道树的“忧愁”和“快乐”？ 活动三：体会行道树的品质 5、文章末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”，忧愁什么? 快乐什么？ 6、你觉得行道树的形象，象征了什么样的人？ 7、你觉得哪些句子最能突出行道树的品格？ 8、作者用了什么表现手法突出行道树的品质？ 行道树 城市夜生活 的居民 二 行道树 森林同伴 一 生活态度 生活环境 对比的事物 生活在“不见天日的原始森林里” 在吸露，在玩凉凉 的云 “堕落”在双线道的马路边 唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。 繁弦急管，红灯绿酒 所有的人到早已 习惯于污浊了 在寂静里，在黑暗里，在不被了解的孤独里苦熬 迎接太阳，迎来光明，固执的制造不被珍惜的清新。 *