中学生作文习惯的养成.pptVIP

中学生作文习惯的养成 习惯，夯实人生成材之基，开启事业成功之门，架设幸福生活之桥。 万州国本中学 陈太文 一、留心观察的习惯 观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。观察是启迪思维、认识事物、增长知识最基本的途径，对语文素养的形成有很重要的作用。 自然、社会和生活都是语文学习取之不尽、用之不竭的课程资源，要善于观察，仔细观察，多角度观察。 做一个生活的有心人，热爱生活，观察生活，积累生活，思考生活，发现生活中的真、善、美，假、恶、丑，对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。 二、读写结合的习惯 教育家叶圣陶说：“阅读是吸收，写作是倾吐。” “读书破万卷，下笔如有神。”一个人表达能力的强弱及写作水平的高低在很大程度上都与他阅读数量的多少、程度的深浅以及读写互相运用的得体与否有关。 读写结合是培养提高作文水平的一种有效途径。学生在习作训练中，必须要养成读写结合的习惯，进行长期的积累，反复的历练，从而把握写作的规律，打造习作方舟。 三、勤于练笔的习惯 学生怕写作文，主要原因是写作练习量不够，无话可说。要想提高作文水平，最根本的是要养成勤于练笔的习惯。 （一）作文素材积累 素材是作文的基础。 一是养成写日