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- 约8.76千字
- 约 44页
- 2017-05-21 发布于北京
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再如高考满分作文《所欲有甚于生者》。 作者开头以排比的形式引出话题,以“凝望历史时空,有些人选择了坚毅,有些人选择了奋起,甚者选择了死亡。他们用行动注释着生命,演绎着生命,亮丽着生命”总领全文,然后以前贤们向我“宣称”的形式展开主体段落: A、坚毅者宣称,困难像弹簧,你弱它就强。 B、奋起者宣称,生活的道路上险象环生……面对困难,唯有奋起,才能成就不朽之伟业。 C、死亡者以其不死之灵魂向我诉说着生死大义。 最后以坚毅者、奋起者、死亡者用其心灵的妙语启迪着世人,在这个世界上,选择坚毅与刚强,选择珍爱与无私正是最好的选择。即便是死亡,也会赢得身后一片洁白作结。作篇以选择贯穿始终,首尾圆合,天衣无缝,令人击节赞赏。 九、比喻式:就是将话题展开成为若干个比喻句,并以这些提纲挈领的比喻句作为全文的骨架,再充实成文。如上海高考满分作文《忙,不亦乐乎》就是这样。 这篇文章标题即将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新,拟作标题将,把“忙”与“乐”联系起来。开篇扣题,亮出观点:忙,是人生中一个个步骤,不能碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。主体部分巧妙的将它分解成为三个分支: A、忙是问号。B、忙是省略号。C、忙是惊叹号。 在这三部分中作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻,抓住这三种标点符号的特征,,深刻地阐明人生忙,忙要像问号一样,经常问问自己,不能盲目,不能
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