做有智慧的班主任.pptVIP

在魏书生的班级里，每个人都是几十名学生中的普通一员，魏书生和大家完全没有两样。 自习课上，他也坐在自己的座位上，专心致志地看书写作； 课间休息，他也趴到书桌上或水泥地上，做100个符合标准的俯卧撑； 周日郊游，他滑冰游泳赏花观草，一会“大呼小叫”，一会“连滚带爬”，玩得比孩子还要开心； 外出开会，他走前跟班长请假，回来后向全班同学汇报，和每个学生一样一丝不苟。 也就是说，他这个班主任首先把自己摆在了学生的位置上，他每时每刻都在和全体同学共同进步，一起健体强身，增长知识，修炼品德…… 回校后安排学生明天看电影带凳子的问题。我的意见是到校来取凳子。大部分学生的意见是放晚学时就把凳子带回家去。举手表决时，我请求把我的意见当作 10个人的意见列入我那一派中，结果大多数同学坚决不同意，只好作罢，照多数同学意见办理。 昨天让学生表决星期一是否恢复课间自由说话，三班 32人赞成说两天，11人反对，其余弃权，一班则只有一人弃权，没有一人赞成，大家都反对恢复说话。 每天做一百个仰卧起坐，俯卧撑，大家表决结果是： 35人赞同继续这样做，只有9人认为这样做效果不好，结果以压倒多数通过继续试验，并决定再试验一周后再表决。 教育大师魏书生 ◎魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。 ◎魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样