131勾股定理的应用.docVIP

年级 八 学科 数学 课题 勾股定理的应用 主备人 李俊峰 审核人 八数组 课型 练习课 时间 大隗一初中导学案总 第课时 学习目标 会勾股定理及其逆定理和他的简单应用 学习重点： 　能熟练运用勾股定理及其逆定理解决实际问题 学习难点： 　熟练运用勾股定理及其逆定理解决实际问题 基本练习 一、选择题 1．如果一个三角形一边的平方为，其余两边分别为，那么这个三角形是（ ）． A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．等腰三角形 2．一个三角形的三边长分别如下，其中能组成直角三角形的是（ ）． A．1，2， B．1，2，2 C．，2 D．1，1，1 3．下列三角形中不是直角三角形的是（ ） A．三边之比为1：1： B．三边之比为1：2： C．三边之比为1：2：2 D．三边之比为3：4：5 4．基直角三角形的两条直角边各扩大一倍，则斜边扩大多少倍（ ）． A． B．1 C．2 D．4 5．如图，已知中，于D，若，则AB的长为（ ）． A．4 B． C．8 D．16 格式：一、学习目标 二、学习重难点 三、学前导入 四、学习任务 五、课堂检测 六、课后反思 二、解答题 1．如图，小明的爸爸修一间长4米、宽3米的长方形仓房，在打地基时，爸爸叫小明用卷尺测量一下四个角是否都是直角． （1）你知道小明是怎样测量的吗？ （2）小明用卷尺分别测量AC和BD的长都是5米，小明告诉爸爸四个角都是直角，你能说明这是为什么吗？ 2．某日早5点，甲、乙两艘轮船同时从同一港口出发，甲以30海里／小时向北偏东45°航行，乙以15海里／小时向北偏西45°航行，问早7点时两船的距离是多少？ 3．如果梯子的底端离墙根6米，那么10米长的梯子顶端正好搭在墙头上，求这个墙的高度4．如图，已知：要从电杆离地面12米处向地面拉一条长13米的电缆，求地面电缆固定点A到电线杆底部B的距离． 6