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孩子养成系列书籍
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1
父母效能训练手册
9.1 (162人评价)
作者: 戈登 出版社: 天津社会科学院出版社 出版年: 2009-6-1
来自:豆瓣
评语:即P.E.T,经典的亲子沟通图书。系统解决亲子沟通协商的难题。
2011年6月16日
2
正面管教
8.9 (314人评价)
作者: [美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen) 出版社: 京华出版社 出版年: 2009-1
来自:豆瓣
评语:挺精彩。以阿德勒理论为基础
2011年4月26日
3
培养高情商的孩子
7.5 (17人评价)
作者: 约翰 戈特曼 出版社: 浙江人民出版社·湛庐文化 出版年: 2014-2-1
来自:豆瓣
评语:戈特曼的经典作品。原书英文名可译为:教养之道——培养高情商的孩子
2014年2月23日
4
无条件养育
8.6 (124人评价)
作者: 艾尔菲·科恩 出版社: 天津教育出版社 出版年: 2012-6
来自:豆瓣
评语:很精彩,以自我决定论为理论基础。注重在育儿中培养孩子的内在动机。我认为这本书代表了教养未来的发展方向。不过操作性略有不足。本书译文读起来不够流畅,引用心理学实验较多,家长阅读可能稍有困难。
2014年10月6日
5
看见成长的自己
8.1 (196人评价)
作者: 卡罗尔·徳韦克 出版社: 中信出版社 出版年: 2011-6
来自:豆瓣
评语:虽然这本书只有一章谈育儿。但德维克介绍了一种非常重要的成长型思维模式growth mindset。对成人和儿童发展都极具指导性。为什么要鼓励不要表扬,儿童做事遇挫时家长该如何鼓励?如何培养孩子的抗挫力和坚韧性(grit)?在本书都能获得很大启发。
2011年10月10日
6
加州大学伯克利分校的10堂幸福教养课
(7人评价)
作者: 克莉斯汀·卡特 出版社: 中国青年出版社 出版年: 2012-1
来自:豆瓣
评语:国外著名高校的积极教养幸福课。将积极心理学应用于教养中
2012年3月21日
7
如何培养孩子的社会能力
8.3 (31人评价)
作者: 默娜·R.舒尔 出版社: 京华 出版年: 2009-8
来自:豆瓣
评语:“我能解决同伴间的冲突” i can problem solve.适用于3-7岁。“解决同伴间的问题和解决数学题一样重要”。
2011年10月12日
8
全脑教养法
8.8 (34人评价)
作者: 丹尼尔·西格尔 出版社: 浙江人民出版社 出版年: 2013-4
来自:豆瓣
评语:非常好读,简明清晰却不失深刻的脑科学与教养读本
2013年8月26日
9
游戏力
8.7 (132人评价)
作者: Lawrence J. Cohen, Ph.D. 出版社: 军事谊文出版社 出版年: 2011-5-1
来自:豆瓣
评语:游戏疗法在教养中的应用,弥补了一般教养过于“正儿八经”的“缺憾”。
2013年3月23日
10
第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使
8.7 (954人评价)
作者: 雷夫?艾斯奎斯(Rafe Espuith) 出版社: 中国城市出版社 出版年: 2009
来自:豆瓣
评语:全美最佳老师的分享,充满教育智慧。适用于小学年龄。
2011年6月23日
11
8-12岁孩子要学会与人相处的技巧
(5人评价)
作者: 默娜·B·舒尔 出版社: 京华出版社 出版年: 2010-11
来自:豆瓣
评语:ICPS,“我能解决问题”方案,解决孩子社会交往能力问题。适用于8-12岁孩子
2014年2月18日
12
如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说
8.9 (1287人评价)
作者: [美]阿黛尔?法伯 伊莱恩?玛兹丽施 出版社: 中央编译出版社 出版年: 2007-11
来自:豆瓣
评语:网上交口赞誉,很好读的亲子沟通读本。
2009年3月5日
13
如何说孩子才肯学
8.6 (215人评价)
作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施 出版社: 中央编译出版社 出版年: 2008.4
来自:豆瓣
评语:与“如何说孩子才会听”同一作者
2010年1月8日
14
如何说孩子才能和平相处
9.1 (24人评价)
作者: [美] 阿黛尔·法伯 / [美] 伊莱恩·玛兹丽施 著 / [美] 肯伯利·安·蔻 插图 出版社: 中国商业出版社 出版年: 2010-1
来自:豆瓣
评语:如何应对兄弟姐妹间和同伴冲突
2013年4月10日
15
如何说青少年才会听,怎么听青少年才肯说
7.8 (13人评价)
作者: 阿黛尔?
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