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- 2017-05-21 发布于浙江
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2015淄博市初中学业物理实验操作考试会考实验报告
淄博市初中学业 实验操作考试会考实验报告
姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 1、测量小车运动的平均速度 1、木直尺的量程:0-100cm
分度值:1cm
2、测量小车通过的路程:s=
测量小车下滑的时间:t=
3、计算小车运动的速度:v=s/t= 监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 2、测量固体的密度 调天平平衡
测量固体的质量m
测量固体的体积V=V1-V2
计算固体的密度ρ=m/V
m
V1
V2
V
ρ
监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 3、探究影响滑动摩擦力大小的因素 检查弹簧测力计
拉动弹簧测力计并读数
F1= F2= F3=
实验结论:
当粗糙程度一定时,受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
当受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 4、探究浮力与排开液体重力的关系 检查弹簧测力计
用弹簧测力计测量力:
圆柱体的重力G1
小空桶的重力G2
测力计示数G3
水和小桶的总重力G4
浮力F浮
溢出水的
重力G排
3、实验结论:F浮=G排。
监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 5、探究杠杆的平衡条件 调节杠杆在水平位置平衡
在杠杆支点两边挂不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆
在水平位置平衡,测动力、阻力,读动力臂、阻力臂。
实验次数
F1/N
L1/cm
F1× L1
F2/N
L2/cm
F2×L2
1
2
3
3、杠杆的平衡条件 F1× L1_=_F2×L2__ 监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 6、探究定滑轮和动滑轮的特点 观察弹簧测力计
测量金属钩码的重力G
探究定滑轮力的特点
探究动滑轮力的特点
滑轮
物重(N)
拉力(N)
是否改变用力的方向
定滑轮
动滑轮
结论:使用定滑轮不省力,但能改变用力的方向。
使用动滑轮省一半力,但不能改变用力的方向。
监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 7、探究光的反射规律 准备实验
入射光线与镜面垂直时:反射光线与入射光线重合。
探究三线两角的关系:
次数
入射角i
反射角r
1
2
3
沿ON向下折,白纸上不存在反射光线。
4、实验结论:
三线一面、两线分居、两角相等。
监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局 印制
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姓名 学籍号 考点 考场号 座号
实验名称 8探究平面镜成像的特点 固定平面镜
找出像的位置
次数
物距
像距
1
2
成像特点:
像物大小相等、左右相反、连线与镜面垂直、到镜面距离相等、虚像。
(或像物关于镜面对称) 监考教师签字 实验报告(满分10分)得分 淄博市教育局
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