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- 2017-05-21 发布于浙江
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2016八年级物理下册知识点总结 - 学生
新人教版八年级物理下册知识点
第七章 力
第1节 力 (F)
1、定义:力是 的作用,物体间 是相互的。
注意:
⑴一个力的产生一定有 和 ,且同时存在,实力物体同时也是 。
⑵单独一个物体 产生力的作用,力总是成对出现的。
⑶力的作用可发生在 的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个:
⑴ ;(运动状态的改变是指物体由 或由运动变
为静止、物体运动的 或 发生改变,都叫做运动状态发生变化。)
举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。
(2) 。举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。
3、力的单位:
4、力的三要素: 、 、 称为力的三要素。它们都能影响 。
5、力的表示方法:画力的示意图。在 上沿着力的方向画一条线段,在线段的末
端画一个箭头表示 ,线段的起点或终点表示 ,线段的长表示 ,
这种图示法叫力的示意图。同一幅图上线段越长表示力越 。
第2节 弹力
1、形变:物体的形状或体积的改变
2、形变的类型:
(1)弹性: ;
(2)塑性: 。
1
3、弹力的定义: 。(如压力,支持力,拉力)
4、弹力产生条件:两物体直接接触且发生 。
5、测量力的大小的工具叫做 。
弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:
。
6、使用弹簧测力计的注意事项:
A、观察弹簧测力计的 和 ,不能超过它
的 。(否则会损坏测力计)
B、使用前指针要 ;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的
示数,才得到被测力的大小。
C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原
来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;
D、被测力的方向要与弹簧的 一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;
E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线 ,记录数据时要有 。
第3节 重力 (G)
1、产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。
2、定义:由于 而使物体受到的力;用字母 表示。
3、对重力的理解:
⑴重力的施力物体是
⑵地球上的所有物体都受到重力的作用
⑶重力是非接触力,位于地球附近的物体都受到重力作用
⑷由于物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。
4、重力的大小:
⑴又叫
2
⑵物体受到的重力与它的质量成 。
⑶计算公式: 其中g=
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