2016届高三年级高考总复习物理《创新教程》(人教版)一轮课件第10章实验11传感器的简单应用.pptVIP

实验十一　传感器的简单应用 一、实验目的 1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器在技术上的简单应用． 二、实验原理 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等． 三、实验过程 1．研究热敏电阻的热敏特性 2．研究光敏电阻的光敏特性 三、注意事项 1．在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温． 2．光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少． 3．欧姆表每次换挡后都要重新进行欧姆调零. [典例赏析1] 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的．某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成如图a虚线框内所示的电路， 以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围．为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图所示，图中的电压表内阻很大．RL的测量结果如下表所示. 回答下列问题： (1)根据图a所示的电路，在图b所示的实物图上连线 (2)为了验证RL与t之间近似为线性关系，在图c坐标纸上作RL-t关系图象． 图c (3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图d所示．电流表的读数为_____，电压表的读数为___________， 此时等效电阻RL的阻值为________；热敏电阻所处环境的温度约为________． [答案]　(1)连线如图所示 (2)RL-t关系图线如图所示 (3)115 mA　5.00 V　43.5 Ω　64.0℃(62 ℃～66 ℃均正确) [通关演练1] 利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高． (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变 ________(填“大”或“小”)． (2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度．如果刻度盘正中的温度为20 ℃(如图甲所示)，则25 ℃的刻度应在20 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)侧． (3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路． 解析：(1)因为负温度系数热敏电阻温度降低时，电阻增大．故电路中电流会减小． (2)由(1)的分析知，温度越高，电流越大，25 ℃的刻度应对应较大电流，故在20 ℃的刻度的右侧． (3)如图所示． 答案： (1)小 　(2)右　(3)见解析 [典例赏析2] 为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统；光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为lx)．某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如表： (1)根据表中数据，请在图甲给定的坐标系中描绘出光敏电阻阻值随照度变化的曲线，并说明阻值随照度变化的特点． (2)如图乙所示，当1、2两端所加电压上升至2 V时，控制开关自动启动照明系统，请利用下列器材设计一个简单电路．给1、2两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图．(不考虑控制开关对所设计电路的影响)提供的器材如下：光敏电阻R，(符号 ，阻值见图表)直流电源E(电动势3 V，内阻不计)；定值电阻：R1＝10 kΩ，R2＝20 kΩ，R3＝40 kΩ(限选其中之一并在图中标出)；开关S及导线若干． [解析]　 (1)根据表中的数据，在坐标纸上描点连线．得到如图所示的变化曲线． 阻值随照度变化的特点：光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小． (2)因天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统，此时光敏电阻阻值为20 kΩ，两端电压为2 V；电源电动势为3 V，故应加上一个分压电阻，分压电阻阻值为10 kΩ，即选用R1；此电路的原理图如图所示． [通关演练2] 利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况，如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光，每当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2 m，则下列说法正确的是(　　) A．传送带运动的速度是0.1 m/s B．传送带运动的速度是0.2