高中历史(北师大版必修二)配套课件：第一单元古代中国经济的基本结构与特点学案1讲述.pptx

学案1　农业的主要耕作方式 和土地制度;学习·探究区;;;牛耕在春秋末年兴起，是我国农业技术史上农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁是战国时期的。耕作技术的提高是社会生产力发展的标志。;中国古代农业生产工具的演变所呈现出的特点 (1)从制作材料上看，经历了由骨、木、石等直接源于自然的材料到青铜、铁等需要加工的金属材料的变化。 (2)从制作方法上看，经历了从原始的打制、磨制到金属冶炼、铸造的变化。 (3)在使用的动力上，经历了从人力到畜力再到自然力的变化。 (4)在农具种类上，经历了由单一性向多样性的变化。;中国古代耕作方式的演变 (1)原始农业采用“刀耕火种”方式。 (2)在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。 (3)夏商时期，出现了少量青铜农具，掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。 (4)春秋时期，铁农具、牛耕出现，战国时期推广。此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。;材料一;思考　(1)这则材料反映了什么历史现象？;二、土地制度的演变;3.封建土地所有制 (1)时代：春秋战国时期形成。 (2)产生：战国时期，各国变法和改革，公田、私田界限消失。劳动者变成封建农民，土地占有者变成封建地主。封建土地所有制取代了奴隶主贵族土地国有制。 (3)形成：国有土地所有制：即官府和皇帝掌握着一部分土地；地主土地所有制：地主处于支配地位；自耕农土地所有制：即农民拥有少量土地。;井田制并不是真正意义上的公有制，受生产资料所有制形式的限制，土地实际上归周王一人所有，也是私有制，只是不能被大多数人自己支配，必须由周天子分封才能得到。;对土地兼并问题的认识： (1)土地兼并的根源在于封建土地私有制的存在。在封建社会，土地被视为各种形态财富的最终归宿，地主阶级力图扩大土地占有面积。 (2)封建国家是地主阶级利益的代表，不可能从根本上去触动地主土地私有制和土地自由买卖的制度，故无法从根本上解决该问题。;材料一;;;;1.史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞???。”这段材料反映的耕作方式是(　　) A.铁犁牛耕 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.石器锄耕;1;1;1;1;1;;教材问题解答;探究思考 1.一万多年前，原始农业产生，耕作方式是刀耕火种；八九千年前，我国农业进入耜耕阶段(或称锄耕阶段)；夏商时期出现青铜农具；战国时期，铁制农具大量出现，铁犁牛耕成为中国传统农业的基本耕作方式，农业生产走向精耕细作。以生产工具为标志的生产力的发展是推动耕作方式变化的根本动力。 2.演变：原始社会，土地属于氏族公社所有。奴隶社会实行土地国有制——井田制，国王代表整个奴隶主阶级占有全国所有土地，然后分配给大小奴隶主使用。春秋时期，随着私田的扩大，井田制日益瓦解。战国时期，各诸侯国通过变法和改革，使封建土地所有制逐步取代了奴隶主贵族土地国有制。 提示：演变的利弊可自由发挥，但总的来说，每一种土地制度在前期总是利大于弊，是生产力发展的结果；到后期则是弊大于利，阻碍生产力的发展。 ;;本课结束