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- 2017-05-21 发布于北京
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【试题特点与启示】 (1)识别、还原三视图,求对应几何体的面积或体积. (2)证明、判断、探究空间线、面平行与垂直关系. (3)空间角的计算与转化. (4)强调空间向量的运算与应用. 4.解析几何: 全国版试卷 湖南样卷 4.求双曲线焦点到渐近线的距离. 13.由直线与抛物线的位置关系求直线方程. 20.求椭圆方程;求动点的轨迹方程. 21.求椭圆方程;以伸缩变换给出圆方程,探究是否存在参数值满足题设条件. 【试题特点与启示】 (1)重点考查直线、圆、椭圆背景下的相关问题,淡化了双曲线. (2)注重基础,解题坡度平缓,降低了思维强度和运算量. (3)题量减少,突出“曲线与方程”的关系,考查的知识面收窄. (4)渗透参数方程,极坐标,从学科整体意义命题. 5.概率与统计: 全国版试卷 湖南样卷 3.给出两组观测数据的散点图,判断变量之间的相关关系是正相关还是负相关. 18.用分层抽样抽取个体,求随机事件的概率;提炼统计数据画频率分布直方图,比较个体差异;用样本估计总体的平均数. 7.利用几何概型求概率. 12.根据茎叶图及平均数求未知数据. 17.求随机事件的概率;求随机变量的分布列和期望. 【试题特点与启示】 (1)重视运用统计思想和方法解决实际问题,体现新课标核心精神. (2)加强知识的综合性,控制试题难度. (3)考查对图表信息,样本数据的处理能力. (4)试题未涉及统计案例内
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