直言判断和对当关系.pdfVIP

智 课 网 G M A T 备 考 资 料 直言判断与对当关系 一、直言判断及其结构与种类 直言判断也称性质判断，是断定对象具有或不具有某种性质的简单 判断。例如： (1) 所有的金属都是导电的。 (2) 有的天鹅不是白的。 都是直言判断。 直言判断由主项、谓项、量项、联项四部分构成。在分 析直言判断形式时，通常用S 和P 分别表示主、谓项。量项分为全称量项(“所有”、“任一”，……) 和特称量项(“有的”、“有些”，……) ;联项分为肯定联项(“是”) 和否定联项(“不是”) 。 直言判断分为四种基本类型： 全称肯定判断，简称A 判断，标准形式是“所有S 都是P ”。如上例(1) 。 全称否定判断，简称E 判断，标准形式是“所有S 都不是P ”。例如：“所有宗教都不是科学。” 特称肯定判断，简称I 判断，标准形式是“有的S 是P ”。例如：“有的哺乳动物是卵生的。” 特称否定判断，简称O 判断，标准形式是“有的S 不是P ”。如上例(2) 。 如果直言判断的主 项是单独概念(即表示单个对象的概念)，则称为单称肯定判断或单称否 定判断。如“鲁迅是文学家”或“爱因斯坦不是犹太人”。 日常语言中 的直言判断在表达上是不规范的，在逻辑分析中应先整理成规范形式。 例如，“凡人皆有死”，应整理成“所有的人都是要死的”，这是A 判断;“有人不自私”，应整理成“有的人不是自私的”，是O 判断。 二、对当关系 对当关系就是具有相同素材的直言判断间的真假关系。具有相同主 项和谓项的直言判断称作同素材的判断。 例如： 一切宣传都是有倾向性的。 一切宣传都不是有倾向性的。 有些宣传是有倾向性的。 有些宣传不是有倾向性的。 这四个判断就是 具有相同素材的直言判断，它们的主谓项相同 ，即主项都是“宣传”， 谓项都是“有倾向性的”。只是质和量有所不同 ，即联项和量项有所不 同。这四种判断中，存在着一种特定的关系，通常称为对当关系。判断 间的对当关系有四种，即矛盾关系、从属关系、反对关系和下反对关系 。根据对当关系，我们可以从一个判断的真假 ，推断出同一素材的其他 判断的真假。 1.矛盾关系 这是A 判断和O 判断之间、E 判断和I 判断之 间存在的关系，是一种不能同真、不能同假的关系。根据这一关系，如 果我们知道A 判断是真的，就可以断定O 判断是假的;如果知道E 判断是真的，就可以断定I 判断是假的。同样 ，如果知道A 、E 、I 、O 判断是假的，也就可以断定对应的O 、I 、E 、A 判断是真的。 例： A ：所有上业余体校的小学生都想当运动员。(真) O ：有些上业余体校的小学生不想当运动员。(假) E ：语言都不是上层建筑。(真) I ：有些语言是上层建筑。(假) I ：有些留学生来自美国。(真) E ：所有的留学生都不是来自美国。(假) O ：有些工商干部不是大学毕业生。(真) A ：所有的工商干部都是大学毕业生。(假) 2.从属关系(又称差等关系) 这是A 判断和I 判断之间、E 判断和O 判断之间的关系。注意到从属关 系存在于一个全称判断与一个特称判断之间 ，我们可以这样概括这一关 系;如果全称判断真 ，则相应的特称判断真;如果特称判断假 ，则相应的 全称判断假;如果全称判断假 ，则相应的特称判断真假不定;如果特称判 断真 ，则相应的全称判断真假不定。 例： 已知A ：汽车都进行了年检。(真) 则 I ：有些汽车进行了年检。(真) 已知I ：有的单位参加了义务献血。(假) 则 A ：所有的单位都参加了义务献血。(假) 已知A ：甲班同学考试都及格了。(假) 则 I ：甲班有些同学考试及格了。(真假不定) 已知I ：甲班有些同学考试及格了。(真) 则 A ：甲班所有同学考试都及格了。(真假不定) 类似地 ，可举例说明E 和O 判断之间的从属关系。 3.反对关系 这是A 判断和E 判断之间的关系。它们是不能同真 ，可以同假的关系。在A 、E 两个判断中，如果我们知道其中一个是真的，就可推知另一个是假的。 例： 已知A ：科学技术都是生产力。(真) 则 E ：科学技术不都是生产力。(假) 已知E ：所有的科学家都不是思想懒汉。(真) 则 A ：所有的科学家都是思想懒汉。(假) 如果我们知道其中一个是假的，那么另一个真假不定。 例： 已知A ：我们班同学都是姓李。(假) 则 E ：我们班同学都不姓李。(真假不定) 4.下反对关系