2012年高考语文一轮复习课件:识记并正确书写现代常用规范汉字.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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2012年高考语文一轮复习课件:识记并正确书写现代常用规范汉字.ppt

识记并正确书写现代常用规范汉字 * 一、音同致误 同音致误是高考的一个重要考查点。同音字分辨字形的正确与否应掌握三种类型。 1.音同形似 即读音相同,形状也相似。例如:“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”,读音完全相同,形状相近而意义不同,极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔 偿”的“偿”,“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的 “撩”,都属这类情况。 2.音同形异 即读音相同,形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制”与“法治”,这两组词由于读音相同,在实际运用中极易张冠李戴,导致失误。另一种误用情况也必须引起注意,即由于读音相同造成事实上的生造词语,这种情况高考中已多次出现。如把“部署”写成“布署”,把“迫不及待”写成“迫不急待”,把“殴打”写成“欧打”等。 3.音同义近 这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多,但在判断时出现失误的可能性却极大,高考也曾考过。如“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”,“销毁”极易误写成“消毁”等。 二、形近致误 现代汉字中有很多字的形状相似,差别细微,但意义不同,这些字极易用错,而高考命题者却看中这块天地,以此设题考查学生。如“戌”与“戍”,“崇”与“祟”,“骄”与“娇”,“躁”与“燥”等形似字,高考都曾考查过。 1.音同而又形似的字 这类字与上面谈到的同音误记误写有交叉现象。如把“璧”(完璧归赵

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