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临床心理学内容纲要2013ch1-ch2
临床心理学
席居哲
华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系
上海市中山北路3663 号200062
1 临床心理学导论
1.1 临床心理学的概念
临床心理学是处理心理异常问题和心身疾病中心理问题的应用心理学分支学科。它
采用心理学的方法和技术协助病人了解自己、增进适应、解除心理困扰、改善行为
方式,以期最大程度地发挥人类的潜能。
1.2 临床心理学之诞生
临床心理学最早由美国心理学家韦特默(Lighter Witmer, 1867— 1956 )于1897 年
首先提出。
韦特默主张用实验法研究学习障碍,1896 年他在拜因穆尔(Bryn Mayr )学院建立了
心理实验室,并积极参与低能儿童培训学校的工作,同年,他创建了世界上第一个
儿童指导诊所,这被认为是临床心理学诞生的重要标志。
韦特默是公认的临床心理学奠基人,其对该领域的贡献如下:
1896 年,他建立了第一个“心理门诊”
1897 年,提出临床心理学的概念
1907 年,他提出了新的职业:临床心理学
他是第一个该领域杂志《心理诊所》(又译作《心理门诊》)的创立者和编
辑
他制定了第一个临床心理学训练纲要(McReynolds, 1996)
此外,他的工作对临床心理学的其他方面也有深远的影响,如重视儿童学
习障碍,积极的临床干预改善个体的生活,与其他职业人员作(如内科医
生)提供医疗服务
1.3 从临床心理学概念深化看学科变迁
从缘起而言,“ 临床心理学”实际上就是一种关注人类发展(个人和种族)的职
业。因此韦特默将临床心理学定义为:“系统培训发展,既关注智力落后和行
为异常的原因和治疗方法,但同时它也是关于正常发展的科学,它试图把握对
心理和身体的发展产生促进、保护或阻碍作用的各种条件。” (L.Witmer ,
1925)。Witmer 把最早的临床心理学定义为通过观察或实验了解个体学习的基
本原理,其目的是为了促进个体的发展。他将心理治疗看作是教育性的。
1917 年,美国成立了“临床心理学家协会” (CPA )。在1949 年美国科罗拉多州
1
的”Boulder”CPA 会议明确指出,临床心理学的主要任务是研究心理测验和心
理治疗。从此,临床心理学在美国迅速发展并成为最大的心理学分支。临床心
理学的研究范围也日趋扩大,涵盖了人类心理健康、心理问题、心理诊断和心
理干预等诸多领域。
1935 年,APA 临床心理学分会指出临床心理学是一门应用心理学分支学科,
其目的在于采用测量、分析和观察的方法了解个体行为的能力和特点,同时综
合身体检查和社会背景等情况,对个体的适当调整提出建议和意见。强调观察
和测量等方法,目的是为了促进个体的适应。
1981 年,APA 又将临床心理学定义为:运用心理学原理和方法来理解、预测
和改善人们在智力上、情绪上、心理上和行为上的问题的心理学分支学科。
2000 年,APA 的CPA 又提出新的定义:临床心理学综合运用科学、理论和实
践,来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺乏、情绪不适,并促进人们
的适应。这一定义重复了早期有代表性的主
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