五年级第二课.pptVIP

记一次游览 第 二 课 拍七令 1. 在玩“拍七令”游戏时，同学们的反应是怎样的？教室里的气氛又是怎样的？ 2. 游戏过程中，台上同学分别是怎样的表现，你觉得在他们之中谁表现得最好？ 3. 在游戏过程中，台下的同学有怎样的表现？ 4. 在游戏过程中，你心里想了些什么？ 思考 游戏方法： 1. 大家围成一个圈，从第一个人开始报数，报数范围1-100。 2. 当有人报到含有7的数字或者7的倍数时不要报出声，而是拍一下下一个人的后脑勺，然后下一个人继续报数。 奖罚措施： 报到最后的3个人为获胜者，获胜者可自由选择奖励，如可以获得老师精心准备的礼物，也可以说出一个要求，让指定人员（除获胜者以外）去完成。如果有人报错数或者拍错人，就要给大家表演一个节目或者按获胜者的要求去做。节目表演如唱歌、跳舞、诗朗诵……都可以。 春天来了，气候宜人，风光美丽。在这个美好的季节，如果能和同学们一起去郊外踏青，或者和家人一起参观名胜古迹，是多么快乐的事。你参观、游览过哪些地方？请写一篇参观记或游记，题目自定。 我想写的景物： 美丽的山水、动人的花园、神秘的大森林、雄伟的建筑物…… 你想写的是什么呢？列举一下吧！ 我想这样写： 1. 这座山高耸入云，巍然矗立在齐鲁大地上。 2. 河水真清啊！远处的山，近处的树木，还有河面上往来的船只，