初中化学总复习专题四.pptVIP

专题精讲 末页 目录 首页 练习册习题 第二部分 重点专题突破 专题四 气体的实验室制取 青果学院视频——几种 常见气体的制备（1） 青果学院视频——几种 常见气体的制备（2） 专题精讲 重难点一 气体发生装置和收集装置 1. 气体发生装置 发生装置的选择由反应物的状态和反应条件决定。两种类型如图所示： （1）固体和固体反应加热型［适用于KClO3、KMnO4反应制取O2，(NH4)2SO4与Ca(OH)2反应制取NH3等］（如图1）。 （2）液体和固体反应不加热型（适用于H2O2制取O2、CaCO3与HCl反应制取CO2、Zn与稀H2SO4反应制取H2、FeS与稀HCl反应制取H2S等）（如图2）。 图2中装置①与装置②相比的优点：可连续制取并控制反应速率，随开随停。 使用这类装置应注意： ①若使用长颈漏斗，长颈漏斗导管下端应插入液体的液面以下； ②块状固体大小应适当，不能太小，防止反应剧烈不易控制。 2. 气体收集装置 收集装置的选择主要由气体的密度和气体的溶解性决定。常见几种收集方法如下： （1）排空气集气法（如图3） 所收集的气体不与空气中 的任何成分反应，且密度与空 气相差较大。密度比空气大 （相对分子质量大于29）的气体用向上排空气法（如O2、CO2、H2S、SO2）收集，密度比空气小（相对分子质量小于29）的气体用向下排空气法（如H2、CH4、NH3）收集。 （2）排水集气法（如图4） 不溶于水或难溶于水的气体可用排水法收集（如H2、O2、CO、CH4等）。 重难点二 气体的检验和验满 氧气 二氧化碳 检验 方法 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃 通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成 验满 方法 将带火星的木条放到集气瓶瓶口，木条立即复燃且燃烧旺盛 将燃着的木条放到集气瓶瓶口，火焰立即熄灭 重难点三 气体的净化、干燥和尾气处理 1. 常见气体的净化 （1）所用装置 洗气瓶 （2）气体的净化试剂 需除的气体 净化试剂及方法 CO2 NaOH溶液 HCl NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液 H2 先通过灼热的CuO将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰吸收 CO 先通过灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收 O2 通过灼热的铜网 【注意】净化气体所用的试剂应根据气体的性质来选定。净化的试剂只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气体。如CO2中混有HCl时，不能用NaOH溶液，因为NaOH溶液会吸收HCl，也会吸收CO2，所以要选用只吸收HCl而不吸收CO2的饱和NaHCO3溶液。 2. 常见气体的干燥 （1）所用装置 （2）常见气体的干燥剂及可干燥的气体 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥 的气体 酸性 浓硫酸 H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HCl NH3等碱 性气体 碱性 生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠 H2、O2、CO、CH4、N2、NH3 CO2 、SO2、HCl等酸性气体 中性 无水氯化钙 除NH3以外的所有气体 NH3 3. 尾气处理 （1）常用装置 （2）常用方法 ①燃烧法（图1）：对于可燃性气体可采用此种方法，使其通过燃烧转化为无害的物质，如CO。 ②水封法（即将气体通入水中）：适用于水溶性较大的气体，如氯化氢和氨气的尾气处理就是采用了这种方法.这种方法的操作必须注意防止因气体溶解太快而出现倒吸现象. ③吸收法（图2）：即酸性气体通入到碱液中，碱性气体通入到酸液中，使这些气体与溶液反应生成不具挥发性的盐类。如CO2、SO2等酸性气体，其尾气就可以通入到氢氧化钠溶液中。 ④收集法（图3）：此种方法在导管出口套一气球，收集未反应完全或反应生成的气体。常用于有毒气体的收集。 【特别提醒】多功能瓶的使用 图示 操作目的 气体进 出方向 举例与原理 收集密度大于空气的气体 a进b出（长进短出） 收集CO2、O2,进入的气体聚集在集气瓶下方 收集密度小于空气的气体 b进a出（短进长出） 收集H2，进入的气体聚集在集气瓶上方 排水法收集气体 b进a出（短进长出） 收集H2、O2(进入的气体聚集在集气瓶上方，水从下方导管被压出) 洗气或 干燥 a进b出（长进短出） 浓硫酸干燥O2或NaOH溶液吸收CO2 典例精析 例3（’12铜仁）实验室制取气体所需装置如图所示。 （1）实验仪器a、b的名称是a__________、b_________。 （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____（填序号），其反应的化学方程式是______________________________。 ________。 长颈漏斗 集气瓶 B C