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* 历史必修(Ⅰ)专题三 近代中国民主革命(1840年—1949年) 第三课 新民主主义革命(1919年-1949年) 乐清中学---蒋玉芸（2006.8) 一.教材分析 (一)课标内容 1.概述五四运动和中共成立的史实,认识其对中国社会变革影响. 2.概述中共领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义. (二)学习要求(主要指出学生学习要达到三维目标,提示教师要完成的教学任务,即知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观.) 简述五四运动的导火线.主要成果和历史意义;了解中国共产党一大.二大的召开及意义;概述中国共产党领导的新民主主义革命主要史实:国民革命.南昌起义和秋收起义及其意义.土地革命作用.红军长征及其意义.遵义会议及其意义.全民族抗战.全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻.三大战役名称和意义.渡江战役作用;认识新民主主义革命胜利的意义. 体会先进知识分子.无产阶级在民族危机中所表现出来的历史使命感和社会责任感.体会中国共产党与时俱进的革命品质和为人民解放事业不懈奋斗的精神. (说明:”八七会议”.”中华苏维埃共和国成立”.”国民党对中央革命根据地的围剿”.”解放区土改”.等内容为学生课外阅读内容;”中共七届二中全会”是课标内容标准要求,放在专题四第一课新中国初期的政治建设中