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南康市赞贤小学2010年下学期师德师风建设实施方案
南康市赞贤小学师德师风建设实施方案
一、指导思想:
以党的十六大精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,以《教育法》、《教师法》及相关政府法规对教师的要求为准绳,以强化教师职业道德创建优秀教师队伍为重点,以实现学校的生存和发展为目标,进一步强化师德建设,深化师德素养,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍。
二、活动目标:
要求全体教师要严格遵守《教师职业道德规范》和市教育局师德师风的有关规定,使学校每位教师都具备热爱学生教书育人,爱岗敬业刻苦钻研,务实创新甘于奉献,廉洁从教为人师表,遵纪守法诚实守信的职业精神。具体目标如下:
思想素质方面:以“三个代表”重要思想来要求自己,牢固树立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生,爱岗敬业务实创新,敢于奉献的职业精神。
业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。
教师行为方面:不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生,要以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教,不得收受家长钱物,不求家长办私事。
师表形象方面:仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不在学生面前吸烟,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客。
三、推进步骤:
1、提高认识,广泛动员。
健全组织机构,成立考核领导小组,并制定活动方案,召开动员大会,以及奖惩办法,把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好、抓细抓实,并请家长、学生、同行共同监督,加大宣传力度,形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好氛围。
二、开展师德师风系列活动
1、以“学”养师德,强化学习,提高认识是师德建设的基础,学习《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师师德十不准》等,学习方法以集中学习与自学相结合。
2、以“规”约师德。在师德建设中规范教师行为,重申各项规章制度,并明确落实各项制度的责任,注重过程管理与反馈。
3、以“标”导师德。用榜样引路,学习先进事迹,推动师德建设不断上新各阶,在学校中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。
4、以“情”化师德。以情育人润物无声,这是师德建设的催化剂,以爱为其情为诱导是“人本管理”的重要内容,号召广大教师积极帮助生活困难、学习困难或其它困难的学生,用教师的爱感化学生,为孩子的快乐成长做出努力。
三、总体剖析,综合评价
1、每位教师要按照师德建设有关规定要求参照活动方案,认真总结反思,查找师德方面存在问题和差距,剖析思想根源,明确努力方向,并进行自我认格。
2、师德综合评价由教师自评、学校考评,满分100分(见师德师风考评登记表)。
3、每学年总评一次,计算每位教师考评得分,有凝义者由校行政会裁决。
南康市赞贤小学
二〇一〇年九月二十日
附:师德师风考核领导小组
组 长:曹开明
副组长:黄芑兰、蒋庆福 王 佑
成 员:罗天波、刘文清、刘国富、赖健娟、黄烈福、卢致宝
戴春香、朱燕萍、各村小校长
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,??大堰河,
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