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公共政策学（第 七 讲） 授课教师： 教育学院 吕杰昕 政策评估 一、政策评估的定义与研究发展 二、政策评估的分类与标准 三、政策评估的过程与方法 四、我国政策评估状况及其完善 政策评估 一、政策评估的定义与研究发展 学者们对政策评估的诸多定义： ※安德森：“政策评估与政策（包括它的内容、实施及后果）的估计、评价和鉴定相关。作为某种功能活动，政策评价能够而且确定发生在整个政策过程中，而不能简单地将其作为最后的阶段。” ※那格尔：政策评估“主要关心的是解析和预测，它依靠经验性证据和分析，强调建立和检验中期理论，关心是否对政策有用，而主要关心的是把评价看成一种科学研究活动”。 ※林水波、张世贤：政策评价是“有系统地应用各种社会研究程序，搜集有关资讯，用以论断政策概念与设计是否周全完整，知悉政策实际执行情形、遭遇的困难，有无偏离既定的政策方向；指明社会干预政策的效用。” 政策评估 一、政策评估的定义与研究发展 学者们对政策评估的诸多定义： ※朱志宏：“就一项公共政策而言，发现误差、修正误差就是政策评估，换言之，政策评估的工作就是发现并修正政策的误差。” 可见，学者们对于政策评估概念的界定见仁见智，归纳起来主要有四种观点政策评估含义的四种观点：（1）政策评估的着眼点应是政策效果；（2）政策评估主要是对政策方案的评估,属于政策评估中预测评估的范畴；（3）政策评估是