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- 2017-06-04 发布于北京
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古诗两首元日 2013年11月29日 古诗两首》-《元日》导学案 执教:水新峰 学生:四年级 【学习内容】古诗《元日》 【学习目标】 1、有感情地朗诵古诗《元日》,理解古诗《元日》大意。 2、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 【重点难点】 1、理解古诗《元日》大意。 2、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 3、诗人抒发的思想感情【学法指导】结合课本知识,指导学生自主学习、合作探究、展示交流。 【课前准备】 课件 二、合作学习 1、读读古诗,思考: 你知道古人是怎样过年的吗?从诗中哪些地方知道?把它画起来。 2、读读古诗,闭上眼睛想象一下,你眼前出现了怎样一幅画面? 3、《元日》这首诗表达了作者一种什么样的思想感情? 三、达标检测 元日 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 元日 爆竹/声中/一岁除, 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日, 总把/新桃/换旧符。 读读古诗,思考
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