学生处2014年工作思路.docVIP

陇桥学院2013—2014学年度第二学期学生处工作思路 　　一、工作总体思路 　　2014年学生教育管理工作以党的十八大精神为指导，坚持育人为本、德育为先，坚持党的群众路线教育实践活动引领，以学风建设为重点，以教育管理创新为抓手，紧紧围绕“四项建设、两项计划”和学院中心工作，按照学院“提能力、求卓越、”的指导思想，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，着力构建与现代大学制度相适应的学生工作体系，努力为学生成长、成才创造条件，为建成省内一流的独立学院做出贡献。 一、拓展学生综合素质，结合实际抓好五大主题教育，扎实推进思想教育工作。 1、开展安全法纪和校规校纪主题教育活动。严格执行学生管理各项制度，将安全法纪教育渗透到日常管理中，积极创建平安和谐的校园环境。以开展“学生安全教育活动月” 为抓手，坚决杜绝恶性事件及重大违法违纪事件发生，进一步增强学生安全法纪观念，引导学生提高安全法纪意识和安全防范能力，自觉遵纪守法。加强防灾宣传，提高学生安全防范意识；加强人身安全宣传教育，防止交通事故及各类伤害事故的发生；加强重点学生的排摸工作，做好重点学生的思想政治教育工作，防止突发事件；坚持开展宿舍安全检查工作，消除宿舍安全隐患；坚持校外住宿和长期不上课学生的清查，预防安全隐患。 2、在日常行为习惯养成教育的基础上，深入开展“大学生文明修身主题教育”活动，增强学生辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，做到“五文明”即：语言文明、举止文明、待人文明、网络文明、消费文明；创建“八无”校园即“公共财物无损坏现象、地上无乱扔乱吐现象、校园无打架酗酒现象、公共场所无吸烟现象、宿舍卫生无脏乱现象、用电用水无浪费现象、课桌椅凳无刻划现象、男女交往无不雅现象。 ??? 3、在全院学生中开展“诚信在校园”主题系列思想教育活动，培养学生的“诚实、守信、谦虚、自律”的优秀品质，全面提高学生的思想素质，创造良好的学生生活氛围。各系要在各类考试、奖助学金评定前广泛宣传、创造诚信文化氛围，坚持诚信教育与美德教育相结合的原则，通过学生中喜闻乐见的身边事进行辩论、讨论、思想交流等形式去感受诚信，让每位学生在耳濡目染，潜移默化中受到教益，让学生都能自觉的“做诚信人、办诚信事”。各系要选好主题，组织开展“诚信做人之本”主题征文比赛，做好活动总结。 4、在全校学生中开展“树优良学风，展文明形象，做优秀学子”主题教育活动。各系要将学风建设主题教育活动与日常的学生思想教育、成才教育紧密结合起来，以学生成长、学生发展为本，从源头抓起、从实际入手，解决学风建设中最基础、最重要的问题。通过教育与监督相结合的形式，在减少并逐渐杜绝上课迟到和考试违规违纪等不文明行为的同时，强化学生文明上课、诚信考试的意识，引导学生严肃、认真地对待学习和考试，营造规范、有序、文明的校园学习环境。辅导员要坚持深入教室、宿舍了解学生的学习和生活状况，主动关心学生，通过多种方式与学生沟通交流充分发挥学生在教育活动中的主体作用，以求活动取得良好实效。 ??? 各系要积极开展优秀大学生评选活动，发挥典型引路的作用。学生处要制定《陇桥学院“十佳大学生”评选办法》，力争将“十佳大学生”评选办法纳入学生手册，在2014年10月份正式实施。 5、做好毕业生文明离校教育。毕业生文明离校教育则是学生在校的最后一课，关系学校稳定工作。要按照学校的安排，及时把握毕业生思想动态，加强毕业生情绪宣泄的疏导，开展感恩奉献教育，增强毕业生对学校的感情，积极组织开展“毕业季”活动，确保毕业生文明离校，顺利就业。? 二、创新学风建设长效机制。贯彻落实【2013】号《关于进一步加强和改进学风建设实施意见》的文件要求和学业预警制度，鼓励各系建立学业帮扶制度，创新学风建设的长效机制。进一步规范和修订国家奖学金、国家励志奖学金、院长奖学金和学院奖学金的评选办法和评选工作程序。 三、加强学生管理队伍建设。进一步完善辅导员队伍建设的有关制度，建立系统的培训规划，坚持自学与培训相结合，积极挖掘校内外优势资源，开展学生工作专题培训和业务交流，举办第二届辅导员职业技能大赛，适时组织开展校际考察交流，有效拓展学生管理队伍的工作思路，多方面形成合力，切实提高学生管理队伍的业务能力和管理水平。 加强学生管理队伍作风建设，树立热爱学生、敬业奉献、为人师表、廉洁自律的良好职业形象。 加强学生干部的教育、管理和培训，提高学生组织在学生中的声望，提高学生干部自我管理、自我教育的工作能力，最大限度的发挥学生干部在学生管理中的作用。 四、加强学生资助工作 健全学院、系、班级三级贫困生档案制度，健全班级奖学金、助学金、减免学费等评比基础资料，建立贫困生基本信息，动态掌握贫困学生家庭经济状况，做好2011、2012、2013级学生家庭经济困难