思想与法阶段测验一(3—5章).docVIP

■阶段测验二(3—5章) 一、单选题 1．科学的人生目的是(A )。 A．为人民服务 B．金钱至上 C．权力至上 D．享乐主义 2．(C )制约着人生的方向和道路，决定着一个人做人的标准。 A．社会观 B．世界观 C．人生观 D．社会道德 3．( D )是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 A．人生目的 B．人生信念 C．人生价值 D．人生态度 4．抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立(C )。 A．为社会主义现代化建设而努力的人生目标 B．社会主义荣辱观 C．为人民服务的人生目的 D．自强不息的奋斗精神 5．人类活动的一个基本特征就是它的(A )。 A．目的性 B．客观性 C．能动性 D．基础性 6．把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是(C )。 A．享乐主义人生观 B．极端个人主义人生观 C．拜金主义人生观 D．禁欲主义人生观 7．衡量人生的社会价值的首要标准是(D )。 A．社会对个人的尊重和满足 B．树立怎样的人生目的 C．个人的需要与享乐 D．个体对社会的责任和贡献 8．实现人生价值的根本途径是( C )。 A．培养正确的人生态度 B．树立正确的人生目的 C．进行有意识、有目的的创造性实践活动 D．自觉提高自我的主体素质和能力 9．人际交往中最主要的形式是(B )。 A．聆听 B．沟通 C．咨询 D．表达 10．道德是一种特殊的社会意识形态。它对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意 识形态规范体系的主要表现不包括( C )。 A．道德对社会行为的调节是非强制性的 B．道德规范具有相对稳定性 C．道德起源于人先天具有的某种良知 D．道德调整的社会关系范围具有广泛性 11．道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果，被称为道德的( D )。 A．沟通功能 B．激励功能 C．调节功能 D．社会作用 12．道德不是亘古不变的，它同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程。道德发 展的最高形态是(B )。 A．社会主义道德 B．共产主义道德 C．资产阶级道德 D．无产阶级道德 13．社会主义道德建设的原则是(C )。 A．为人民服务 B．爱国主义 C．集体主义 D．社会主义荣辱观 14．社会主义制度的建立和发展，要求在道德建设中( A)。 A．以集体主义为原则 B．以爱国主义为原则 C．以为人民服务为根本 D．以社会主义为原则 15．社会主义首要的、最基本的道德要求是( B)。 A．建设祖国 B．热爱祖国 C．热爱人民 D．助人为乐 16．社会主义荣辱观不包括( C)。 A．爱国主义 B．集体主义 C．国家主义 D．社会主义 17．下列选项中不属于社会主义荣辱观的是( D)。 A．文化传承性 B．现实针对性 C．历史指引性 D．思想规范性 18．“天行健，君子以自强不息”，体现的是(B)。 A．乐群贵和，强调人际和谐 B．励志自强，崇尚精神境界 C．求真务实，敬重诚实守信 D．德行修养，重视躬行慎独 19．社会主义制度的建立和发展，要求在道德建设中(D )。 A．以个人主义为原则 B．以社会主义为原则 C．以国家主义为原则 D．以集体主义为原则 20．(B )是道德起源的第一个历史前提。 A．交流 B．劳动 C．语言 D．意识 21．秉公办事，不谋私利体现了(C )的职业道德。 A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．办事公道 D．服务群众 22．“性解放”不是真正的爱情，因为它违背了爱情的(D )。 A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性 23．( A)是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾 向和特征。 A．职业品质 B．职业意识 C．职业要求 D．职业美德 24．( A)是人们遵循道德原则规范而表现出的外在活动。 A．道德行为 B．职业行为 C．家庭行为 D．道德品质 25．社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。社会公德调整和规范的是( A)。 A．社会公共生活领域 B．社会职业生活领域 C．社会政治生活领域 D．社会文化