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- 2017-05-21 发布于浙江
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大学物理实验准备课_图文
大学物理实验准备课 物理教研室 Ⅰ 绪 论 1-3 实验流程 1. 实验预习 实验预习就是课前认真阅读要做的实验,写出实验预习报告。预习报告的内容主要有: (1)实验目的:明确实验要达到的要求; (2)实验仪器:根据讲义写出实验所用主要仪器; (3)实验原理:简要叙述实验原理、写出测量公式、画出原理图、电路图等; (4)内容和步骤:根据实验讲义简要写出步骤; (5)画出实验数据表格:根据实验内容要求设计出数据记录表格。 Ⅰ 绪 论 1-3 实验流程 2. 实验过程 进入实验室后,找到所属实验的位置并就坐,按要求在实验仪器记录本填写相关资料。将预习报告置于座位右上角供老师检查。实验时,根据实验讲义要求,自主完成实验。 Ⅰ 绪 论 1-3 实验流程 2. 实验过程 在做完实验后,要仔细分析实验结果,总结实验过程,对还不清楚的问题,可以和老师进行讨论。最后,请老师审阅实验数据并签字;在老师签字认可后,整理实验仪器,离开实验室。 实验过程中注意保持实验室清洁。 Ⅰ 绪 论 1-3-3 实验报告 3. 实验报告 实验报告具体要求有: (1)实验名称:所做实验的名称; (2)实验时间:具体做实验的时间; (3)实验学生:做实验者本人姓名; (4)指导教师:指导实验的老师姓名; (5)实验目的:完成本实验应达到的基本要求; Ⅰ 绪 论 1-3-3 实验报告 (6)实验仪器:所用仪器的名称; (7)实验原理:简述原理,包括简单的公式推导,原理图或电路图; (8)实验内容和步骤; (9)数据处理:有数据表格、必要的计算过程、实验曲线、最终结果。 Ⅰ 绪 论 1-3-3 实验报告 (10)问题讨论:分析总结实验得失,完成课后思考题。 注:实验报告要求内容完整,并且附上预习报告(有原始数据和老师签字。实验报告在实验课后完成。 实验报告由学习委员负责收起,并于下次实验时,统一交给老师。 实验一 基本测量仪器的使用 II 实 验 设仪器误差为0.5mm的卷尺测量某金属棒长度,数据如下: 结果: n 1 2 3 4 5 6 7 8 L(mm) 20.1 20.0 20.04 19.9 20.1 20.2 19.8 20.1 II 实 验 不确定度表示方法: 新概念:平均值的实验标准差 仪器的标准误差: 以上两个量称为不确定度的分量:UA和UB 不确定度: 最终结果表示: 实验二 落球法测定液体的粘滞系数 实验三 刚体转动惯量的测定 实验三 刚体转动惯量的测定
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