大学物理实验绪论误差和不确定度.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于浙江
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大学物理实验绪论误差和不确定度

第一章 测量误差与数据处理基本知识;2. 测量分类 直接测量:用仪器直接读出测量值的测量。 例如:用刻度尺测长度;用电流表测电流等。;(二)误差 1. 真值与误差的定义 真值 x真:物理量的客观存在值。由于仪器准确 度、测量方法、环境影响等条件的限制,任何实 际测量总得不到真值。; 相对误差:测量的绝对误差与被测量真值之比称为相对误差,常用百分数来表示,又称百分误差。; 系统误差定义:在同一条件下,多次测量同一物理量时,误差的大小和符号始终保持不变,或在条件改变时,误差的大小和符号按一定规律变化,这类误差叫系统误差。;由于外界环境的变化对实验的影响。有时也称环境误差。 例如:温度、压力、电磁场等发生变化对测量的影响。; 系统误差的消除:; 偶然误差定义(也称随机误差):在相同条件下,对同一物理量进行多次重复测量,即使系统误差减小到最小程度,测量值仍会出现一些难以预料和无法控制的起伏,而且测量误差的绝对值和符号也随机地变化,这类误差称为偶然误差。 偶然误差的特点:随机性。;偶然误差的来源:主要来源于人们视觉、听觉和触觉能力的限制以及实验环境偶然因素的干扰。 例如:温度、湿度的变化、电源电压的起伏,气流波动及振动等因素的影响。 另有一种粗大误差,在数据处理时应予剔除。; 图中横坐标为误差δ,纵坐标为误差的概率密度分布函数?(δ)。;⑵遵从正态分布的偶然误差的四个特征;第二节 测量结果的误差估算;2. 算术平均偏差 由于真值无法测得,实际中总是用算术平均值代替真值,为了加以区别,称;式中取绝对值是考虑了全体偏差的贡献。;物理意义:实验标准偏差不是测量的实际误差,它只是一组测量数据可靠性的估计。它表示任意一次测量的值落在 之间的可能性为68.3% . 它是表示测量结果的分散程度的量。又称测量列的标准偏差。;5. 测量结果的表示;二、直接测得量的误差估算;2. 单次测量 最大误差估算△N估:当仪器没有给出“示值误差”或“基本误差的允许极限”时,可用仪器的最小分度值(或最小分度值???1/2)进行估算。数字仪器可取末位一个单位估算。;注意:以系统误差为主的仪器,用标准误差评价测量结果没有多大意义。;5. 仪器读数:一般来讲,仪器读数应读到仪器最小分度值后再估读一位。下列情况不需估读:;三、间接测得量的误差估算;由于?x1, ?x2, …, ?xm 是很小量,可代替dx1, dx2, …, dxm, 则上式可写成;相对误差的估算值为:;2. 标准偏差的传递公式;第三节 测量不确定度的评定; A类标准不确定度:在同一条件下多次重复测量时,由 一系列观测结果用统计方法评定的标准不确定度,用uA表示.;2. B类标准不确定度的评定 ;三、间接测量结果的合成不确定度的评定

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