- 1
- 0
- 约3.8千字
- 约 31页
- 2017-05-30 发布于北京
- 举报
试用字母标记法表示如下多重比较的结果: 结论:处理1、4,3、4,2、3之间差异极显著 A B C 处理 均值 差异显著性(α=0.01) 1 18.00 BC 2 23.00 AB 3 14.00 C 4 29.00 A 当比较的平均值的数目K≥3时,不能直接应用t测验或u测验的两两之间的假设测验方法 1、当有k个处理平均数时,将有 个差数,要对这诸多差数逐一进行检验,程序繁琐。 2、试验误差估计的精确度降低。 3、两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯I型错误的概率。 第八章 单因素方差分析 Chapter 8: One-factor Analysis of Variance (One-Way ANOVA) 第八章 单因素方差分析 方差分析:从总体上判断多组数据平均数(K≥3) 之间的差异是否显著 方差分析将全部数据看成是一个整体,分析构成变量的变异原因,进而计算不同变异来源的总体方差的估值。然后进行F测验,判断各样本的总体平均数是否有显著差异。若差异显著,再对平均数进行两两之间的比较。 (by RA Fisher) Chapter 8: One-factor Analysis of Variance 品 系 I II III IV V 1 64.6 6
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年抽样检验试题及答案.docx VIP
- 人事处廉政风险防控排查表.doc-安徽医学高等专科学校.doc VIP
- 2025年互联网广告投放算法效果评估与智能广告投放平台优化报告.docx
- 做传统美德的践行者.pptx
- 公路沥青路面施工技术规范.doc VIP
- 3.4 情绪情感与社会性发展活动的实施(课件)《幼儿早期学习支持》(高教版)同步精品课堂.pptx VIP
- 2026 年化工企业火炬系统设计规范(SH_T 3009-2025,附火炬高度计算).docx VIP
- 日常防火检查巡查制度.docx VIP
- 年产30万吨饲料加工厂可研报告.pdf VIP
- 3.2 语言发展活动的实施(课件)《幼儿早期学习支持》(高教版)同步精品课堂.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)