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15.1.4(一)
课题 15.1．4（一）整式的乘法 课型 新授 授课人 授课时间 学习
目标 1、经历探索单项式乘以单项式的过程，体会乘法结合律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力.
2、能熟练运用单项式乘以单项式的法则解决实际问题 重点 单项式乘法运算法则的推导与应用. 难点 单项式乘法运算法则的推导与应用. 教学过程（集体备课内容） 个案补充
自
主
学
习
一、导入识标：
⑴什么是单项式？次数？系数？
⑵现有一长方形的象框知道长为50厘米，宽为20厘米，它的面积是多少？若长为厘米，宽为厘米，你能知道它的面积吗？请试一试？
二、自学新知：
阅读P144-145页内容，尝试独立完成下面问题：
1.问题：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?
地球与太阳的距离约是：
怎样进一步计算呢？在计算的过程中，运用了哪些运算率及运算性质？
2、如果将上式中的数字改为字母，即，如何计算？
⑷利用乘法结合律和交换律完成下列计算.
① ② ③
观察上式计算你能发现什么规律吗？说说看.
导
学
解
疑
二、典例分析：
归纳总结：
单项式乘以单项式的法则：
计算：① ②
三、巩固练习：
完成教材145页练习的1、2；
成
果
检
验 一、拓展提高：
二、达标测评：
1.下面计算的对不对？如果不对，应当怎样改正？
2、计算：（1）
（2）
(3)
(4)
三、总结延伸：
1、本节课的收获：
2、本节课的知识你还有不明白的地方吗？如果有请提出来，让老师和同学帮你解决. 布置作业：
津南区八年级数学上册学案
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