例谈构造函数解决导数问题.pdf

教学 参谋 解法探究 2016年 9 月 例谈构造函数解决导数问题 ! 江苏省常熟市梅李高级中学马俊华 近 年 来 ，导 数 一 直 是 高 考 的 压 轴 题 ，常 常 需 要 构 造 图.读者可以尝试用2- # ，构造函数2(# )= # ，特 ln #+# ln #+# 函 数 ，构 造 函 数 是 难 点 ，也 是 高 考 的 热 点 ，近几年高考题 别注意2(# )在（0 ，1 )上有渐近线，不如上面的方法好* 中 出 现 了 很 多 需 要 构 造 函 数 的 题 ，还有一些是二元变量 解法二：（直接构造)2 ( # )-#2=0 ,即2( ln #+# )-#2. 的 最 值 问 题 ，这 更 是 让 学 生 感 觉 无 从 下 手 ，部 分 学 生 有 一 些 思 路 ，但 是 没 有 方 法 ，本 文 对 导 数 中 的 构 造 函 数 法 ， 构造函数3 (# )=2 (ln #+# )-#2,3 ’(# ) 2# +2#+2 * 提 供 一 些 方 法 ，希望能够给学生一些启发. 在-2#2+2#+2=0 中，=4(2+ 4 )0 且两根之积为 一、构造函数求参数范围 负数，则必有+正根，+ 负根，即##- # + 4 #2= * 22， 在 求 参 数 范 围 的 题 目 中 ，常常分离 参 数 再 构 造 函 数 或 者 直 接 构 造 函 数 ，然 后 转 化 为 利 用 导 数 求 函 数 的 最 值 或极值问题. 在 #=# 2处 取 极 大 值 且 l i m [ 2 (ln #+# )-#2 ] = - ， # 〇 + 例 1 设/(#)$ln #+#，方 程 2/(#)$#2有 唯 一 实 数 解 ， lim [2 (ln #+#)-#2]=-* 求正数 的取值范围 \hr( #〇)=0, f#2_#2- = 0 ， 解法一 （分 离 参 数 法 ） 故 I Z 2 即| z 2 、 消 参 数 得 2 #2 #2 t h (#2 )-0， ^ 2 (ln #2+#2 )-#2=0， 2ln#2+#2-1= 0* 构 造 函 数 （#)$ l 1