2014最新人教版五年级数学上册第五单元整理与复习.pptVIP

* * 简易方程 整理与复习 用字母表示数 解简易方程 等式基本性质 用字母表示运算定律及计算公式 借助字母解决实际问题 并代入求值 方程的意义 解方程 用字母表示数量关系 简易方程 用字母表示数量关系 1、(1)省略乘号，写出下列格式。 x×y ( ) 7×a ( ) 1×a ( ) y×3+9( ) 2、一本书X元,买10本同样的书应付﹙ ﹚元； 3、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要﹙ ﹚ 根小棒。 xy a 7a 3y+9 10a 4n 1、回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示。 加法交换律: ___________________ 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 乘法交换律： ___________________ 　　　　　　　 　　　　　　　 用字母表示运算定律及计算公式 2、如果用a表示长方形的长 , b表示宽。 面积 S = __________ 周长 C = __________ 　　　 a+b=b+a a×b=b×a ab 2(a+b) 1、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（ ）盒粉笔；当x=10时，学校买来（ ）盒粉笔。 2、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。 用式子表示这段路的长度。______ 　　　　　　　 借助字母解决实际问题并代入求值 11x 110 6c+s 方程的意义 1. 下面哪些是方程？你是怎样判断的？ 6x＋8＝23 ( ) 8x-5＝15×5 ( ) 30a＋5b ( ) 7x-8＜36 ( ) 10x＝y ( ) （2.4＋a）÷2.4＝5 ( )　　 1÷8＝0.125 ( ) 6x＋8＝9x-13 ( ) 想想：含有（ ）的（ ）就是方程； ②使方程（ ）边相等的（ ）的值， 叫做方程的解。 ③求方程的解的过程叫做（ ）。 未知数 等式 左右两边 未知数 解方程 √ √ √ √ √ × × × 1. 你会根据下面的图列出方程吗？ 等式基本性质 方程的意义 X+0.5=2.5 3x=36 等式的性质 等式的性质1： 等式两边同时加上（或减去） 同一个数，左右两边仍然相等； 等式的性质2： 等式两边乘同一个数或除以同一个 不为0的数，左右两边仍然相等。 四则运算之间各部分的关系 一个加数=和－另一个加数一个因数=积÷另一个因数被减数=差＋减数? ?减数=被减数－差被除数=商×除数? ?除数=被除数÷商 1.解下列方程 (1) x+4.8=7.2 (2) x-6.5=3.2 (3) 3.8+x=6.3 (4) x-7.9=2.6 2.解下列方程 (1) X÷8=0.4 (2) 1.2÷x=3 (3) 4x=24 (4) 8x=64 3.解下列方程 (1) 6x+18=48 (2) 12x-9x=27 (3) 3(x+2.1)=10.5 (4) 36-4x=12 作业布置： 数学书第 页整理复习第一题。