2013高考一轮复习人教版新课标之染色体变异.pptVIP

（1）秋水仙素的作用是 。 （2）秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜 （填部位），原因是 。 （3）H瓜瓤是 色，基因型为 ，H中无子的 原理是 。 （4）生产上培育无子西瓜的原理是 。 （5）每年都要制种很麻烦，可以采用的替代方法是 。 抑制细胞分裂过程中纺 锤体的形成，使染色体数目加倍 幼苗的芽尖 细胞分裂旺盛 红 Rrr 减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能 形成正常的生殖细胞 染色体变异 植物组织培养 随堂过关检测 题组一：生物可遗传变异的原因及应用 1.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过 对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的 观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一 次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 解析 图a所示细胞中，只有一组同源染色体为三条，其余皆为两条，可知为三体；图b所示细胞的染色体上链增加了一部分（片段4），为染色体片段增加；图c细胞含三个染色体组，故为三倍体；d图细胞的染色体下链缺失了片段3和4，为染色体片段缺失。 答案 C 2.变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌 产生的可遗传变异有 ( ) ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境 条 件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体 上非等位基因自由组合 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④ C 3.对下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是 ( ) A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理 B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理 C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术 解析 此题考查培育优良品种的生物学技术。培 育无子西瓜是利用多倍体育种原理；“抗虫棉” 的获得是利用了基因工程技术；培育青霉素高 产菌株是利用了诱变育种原理；“太空椒”是运 用航天技术将种子带入太空中，使种子在“微重 力”的环境中发生基因突变，然后返回地面种植 培育而成的。 C 题组二：有关育种方法的理解 4.纯种红花紫茉莉（RR）与纯种白花紫茉莉（rr） 杂交得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将 幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2 的基因型及比例是 ( ) A.RR∶rr =1∶1 B.RR：rr =3∶1 C.Rr∶rr =1∶1 D.RR∶Rr∶rr =1∶2∶1 解析 亲本RR×rr→F1（Rr） 花粉 （基因型为R、r，比例为1∶1）→秋水仙素处 理花粉（使染色体加倍，基因型为RR、rr，其 比例为1∶1）。 A 减数分裂 题组三：有关单倍体、二倍体、多倍体概念的理解 5.多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体。自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来，植物倍性育种已取得了巨大进展。下列有关多倍体形成途径的相关叙述中，错误的是（双选） ( ) A.通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品 质的多倍体农作物 B.生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成 2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株 C.同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞，杂 种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株 D.合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细 胞，但不能够发育成多倍体植株 解析 多倍体形成的原因多种多样，如由于减数分裂异常形成染色体数目比正常配子加倍的配子，再经过受精作用就可以形成多倍体。再如在发育过程中，有丝分裂异常也可以导致多倍体细胞形成，从而形成多倍体植株。C项中由于植物体细胞融合技术也可以形成多倍体。基因工程只能使受体细胞增加个别基因，而不会导致染色体组成倍增加，所以答案选A。 答案