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2、詹森的实验 3.所示的实验中(右侧光照)，燕麦胚芽能直立生长的是 * 第3章 植物的激素调节 第一节 植物生长素的发现 胚芽鞘 单禾本科植物胚芽外的锥形状物。 向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的向地性生长等） 一、生长素的发现过程 ① ② ③ ④ 1、达尔文的实验 ?胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递某种“影响”，造成背光侧比向光侧生长快。 直立生长 弯向光源生长 弯向光源生长 不弯曲，不生长 ?胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂块传递给下部 琼脂片 云母片 黑暗中 1 2 b a b a b a 拜尔的实验 ?尖端产生的影响在其下部分布不匀造成胚芽鞘弯曲生长 3、温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 ?胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的；?温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 生长素：具有生长素效应的化学物质：吲哚乙酸（IAA）、苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等 4、植物激素的概念 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等． 生长素产生的部位： 作用部位： 感光部位： 植物向光性的外因： 内因： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下部(伸长区) 总结生长素发现过程： 光照分布不均 (单侧光) 生长素分布不均 单侧光照射 背光侧 生长素多 向光侧 生长素少 细胞生长慢 细胞生长快 茎向光生长 二、生长素的产生、运输和分布 产生： 分布： 运输: 在一定部位（无专门器官）产生，如幼嫩的芽、叶、发育的种子，由色氨酸可转化而成 大多集中在生长旺盛的部位 如胚芽鞘、分生组织、发育的种子和果实 非极性运输 极性运输 横向运输 胚芽鞘尖端: :成熟组织的韧皮部 向光侧→背光侧 纵向运输 影响因素:单侧光、重力等 极性运输：形态学上端→形态学下端 产生部位 作用部位 （主动运输） 1、下列不属于植物向性运动的是 （ ） A、植物的根向肥料较多的地方生长 B、植物的根向地心方向生长 C、含羞草的小叶受触摸合拢 D、植物向光生长 2、胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分 C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端 C B 随堂闯关 随堂闯关 ①低浓度促进生长：AB、BC段 ②高浓度抑制生长：CD段 ③C点，C′点，C′′点： 生长素浓度不促进生长，也不抑制生长 生长最适浓度：根10－10mol/L；芽10－8mol/L；茎10－4mol/L。 茎 B′′ C′′ 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 A B C D 芽 B′ C′ 生长素的生理作用特点 两重性：低浓度——促进 高浓度——抑制(过高杀死) 既能促进生长，也能抑制生长 既能促进发芽，也能抑制发芽 既能防止落花落果，也能疏花疏果 例如：顶端优势 根的向地性 敏感程度：①根＞芽＞茎 ②幼嫩细胞＞衰老细胞 ③双子叶植物＞单子叶植物 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 顶端优势 顶芽：生长素浓度低，促进生长 侧芽：生长素浓度高，抑制生长 两重性 果树打顶 整枝修剪 竹子 去侧枝 烤烟打顶 解除顶端优势：可以达到增产,调节植株形态。 维持顶端优势：可以达到增产。 如：材用树木。 顶端优势的应用 根的向地性生长 重力 根 茎 近地侧 远地侧 近地侧 远地侧 （高，抑制） （低，促进） （高，促进） （低，促进） 两重性 二、植物生长调节剂的应用 ①乙烯利对菠萝的催熟作用 ②赤霉素促进芦苇生长 ③赤霉素促进麦芽糖化 ④青鲜素（脱落酸）的抑制发芽 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。 具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。 植物生长调节剂的应用实例 促进花芽分化 ①防止果实