2011-2012学年第二学期教学工作计划.docVIP

泰州市博日电脑技术学校 2011~2012学年第二学期教学工作计划 指导思想 　　在学校董事会的领导下，以《江苏省职业学校管理规范》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见实训与理论的比例 (3).作业。全校教师必须根据教务科的规定布置作业，所有作业都应面对不同层次的学生，体现出应有的梯度性。除体育课外，各科作业量次必须满足总课时的80%。每次作业量应在15分钟至30分钟之间。各科作业批改也要坚持时间性、规范性，积极倡导激励性评价，严禁挫伤学生的自信心。对学生作业中的错误要指导订正并复批，所有作业都要开展及时性评价。作文要坚持作前指导与作后评价，切实提高学生的写作水平。无论哪科作业都必须统一规格、注重书写质量。　 (4).辅导。辅导含课后辅导和考前辅导两类：课后辅导是教者查漏补缺的重要手段，也是提升学生学习热情的重要途径，尤其是上机课，教师应对学生提出研究性学习要求，激励学生在练习中通过合作扬长补短、获取成功感，竭力让学生体验到学习的乐趣。对不同层次的学生区别对待，优生应以拓展与提高为主，致力发展其特长，并推荐相关的课外书籍供他们自学；差生应以基础知识和技能的把握为主，千方百计地让其吃得进，产生自我信任感和胜任感，进而提高其学习热情。期中、期末考试前，教师应加强分层次辅导，考前一周可向教务科申请加课时辅导，确保90%以上的及格率、10%以上的优秀率。 (5).考核