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二桥中学八年级（下）数学培优班教学案（14） 反比例函数与四边形 姓名 班级 培优 班 1.如图１，矩形ABCD的边BC在x轴的正半轴上，点E（m，1）对角线BD的中点，点A、E在反比例函数的图像上. （1）求AB的长； (2)当矩形ABCD是正方形时,将反比例函数的图像沿y轴翻折,得到反比例函数的图像,求的值; (3)如图2,直线y＝-x上有一长为动线段MN,在条件(2)下,做MH、NP都平行y轴交第一象限内的双曲线于点H、P,问四边形MHPN能否为平行四边形,若能,请求出点M的坐标,若不能,请说明理由. 2.如图，点A（m，m+1）,B（m+3,m-1）都在反比例函数的图像上. (1)求m,k的值; （2）y轴上是否存在一点P,使得PA+PB的值最小,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由; （3）如果Ｍ为x轴上一点,Ｎ为y轴上一点,以点A,B,M,N,为顶点的四边形是平行四边形,试求M,N两点的坐标. 如图1，正方形AOBC的边长为4，反比例函数的图像经过正方形AOBC的中心D点（正方形的两条线交点),E为AO边上任意一点，F为OB延长线上一点，AE=BF，EF交AB于点G. 反比例函数的解析式； 判断AB-2BG于AE之间的数量关系； 如图2，点P是反比例函数的图像在第