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- 约1.17千字
- 约 13页
- 2017-05-21 发布于河南
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“我”的长生果
我的“长生果” 把“书”比喻为“长生果” 散文 我的“长生果” 人参果(长生果) 叶文玲,当代女作家,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,后以短篇小说《心香》闻名遐迩。至今已有600多万字、36本作品集及一部8卷本文集出版;是中国当代文坛极为勤奋和很有影响的作家,其作品曾获多种奖项。 学习目标 1.运用学过的方法独立识记10个词语,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2.积累20个四字词语。 3.正确流利地朗读课文,把握主要内容,体会作者悟出的道理。 4.学习一些读书和习作的方法。 1.自由练习朗读课文,把课文读正确流利。 2.运用以前学过的方法独立识记10个词语,通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。 3.小组互读检查课文,词语读得是否准确,互相纠正达到要求。 自主学习,合作交流 比喻 心扉 一阕 呐喊 过瘾 卓娅 磁石 锻炼 黯然 借鉴 酵母 呕心沥血 皎洁 誊抄 嵌 囫囵吞枣 莎士比亚 流光溢彩 呐喊助威 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 落泪如珠 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 天高气爽 云淡日丽 香飘四野 别出心裁 与众不同 分外激动 大显身手 眼泪花花 心安理得 念念不忘 呕心沥血 日积月累 在作者的成长过程中,分别读了哪些类型的书?请你认真默读课文,画出相关的句子,再圈出重点词语。 ①我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。 ②后来,我看到几本真正的连环画。 ③几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。 ④那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。 作者大量读书有什么好处?请你找出相关的句子,认真读一读,用心体会。 ①我的作文便常常居全班之冠。 ②阅读也大大扩展了我的想象力。 ③做笔记锻炼我的记忆力,也增强了我的理解能力。 作者写好作文的经验(道理)是什么?请你找出相关的句子,认真学习。 ①作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 ②这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。 ③于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 课后延伸 文中提到很多有名的书,你是否看过?请选择你感兴趣的书来读并做好读书笔记。 以“我和书的故事”为话题作文。
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