拼音单元-汉语拼音（四）.docxVIP

汉语拼音（4）[学习目标] 1.学会声母g k h j q x，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，能够准确拼读g k h j q x与单韵母组成的音节。3.能够学会三拼连读的拼音方法。4．初步掌握j q x与ü相拼时，ü上两点省写的规则。5.认识10个生字，正确读词，能够正确朗读儿歌。[学习重点]1.学会声母g k h j q x，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，能够准确拼读g k h j q x与单韵母组成的音节。3.能够学会三拼连读的拼音方法。4．初步掌握j q x与ü相拼时，ü上两点省写的规则。 [学习难点]认识10个生字，正确读词，能够正确朗读儿歌。 [媒体运用]1．硬件媒体：计算机投影仪2．软件媒体：文字画面[教学时间]30分钟[教学过程预设]复习旧知 激发兴趣出示卡片，认读单韵母以及学过的10个声母。二、观察图片 导入新课同伴交流：这幅画美吗？三、示范指导 发音书写1、观察图画，分别认识声母g k h,示范讲解发音方法，指导学生练习正确发音。2、分别交流记忆方法，在四线三格中正确、规范的书写。四、游戏复习 巩固字形小游戏：用手或工具做出gk h的样子。五、同伴互助 拼读音节1、出示音节，自由拼读音节。2、拼读带调的音节，给音节找朋友。总结：我们把声母和一个韵母组成的的音节叫做两拼音节。六、借助图片 学习音节1、借助图片，了解三拼音节的组成及