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- 约 71页
- 2017-05-22 发布于河南
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第 3 节 二、高职大学生增进心理健康的途径 (二)积极参与有益于心理健康的活动 (三)建立良好的校风班风学风 增进高职大学生心理健康水平 第 3 节 二、高职大学生增进心理健康的途径 (四)加强自我心理调节 1、加强认知调节 2、加强情绪调节 3、加强行为调节 增进高职大学生心理健康水平 第 3 节 二、高职大学生增进心理健康的途径 (五)积极与人交流 良好的人际关系是心理健康的重要指标。常言道,与君一席话,胜读十年书。朋辈之间共同话题多,易沟通,交流的。 增进高职大学生心理健康水平 第 3 节 二、高职大学生增进心理健康的途径 (六)寻求心理咨询帮助 1、心理咨询的含义 心理咨询是运用心理学的原理和技术,通过咨询者与来访者的交谈、探讨、协商、解释,帮助来访者找出引起心理问题的原因,寻求摆脱困境与解决问题的条件、途径和方法。心理咨询的实质是助人自助。 增进高职大学生心理健康水平 第 3 节 二、高职大学生增进心理健康的途径 (六)寻求心理咨询帮助 2、心理咨询的对象: 除精神病患者、脑器官器质性病变者外,一般的人只要有心理困惑自己又愿意,都可以寻求心理咨询帮助。在高职院校,心理咨询的对象主要是在适应、情绪、交往、恋爱、学习、择业、自我等方面存在暂时性困难的正常学生。 增进高职大学生心理健康水平
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