第一单元-在家里.docxVIP

3在家里 [目标预设] 1、教学重点 ⑴、利用情景图识字，通过自由读、开火车读、组词或联系实际生活等方式会认“晚、上、送、果、笑、也”等１４个生字， ⑵、联系生活，认识偏旁“氵、扌、火、日”，通过教师范写及书写指导，学生认真观察、描红等方式认识笔画“丶”，会写“上、下、土、个”４个生字。 2、教学难点 通过教师范写及书写指导，学生认真观察、描红等方式认识偏旁“氵、扌、火、日”和笔画“丶”，会写“上、下、土、个”４个生字。 3、学习目标 ⑴、利用情景图识字，通过自由读、开火车读、组词或联系实际生活等方式会认“晚、上、送、果、笑、也”等１４个生字， ⑵、通过教师范写及书写指导，学生认真观察、描红等方式认识偏旁“氵、扌、火、日”和笔画“丶”，会写“上、下、土、个”４个生字。 ⑶．通过听范读、自由读等方式达到正确、流利、有感情地朗读课文，学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。 [媒体运用] 1．硬件媒体：计算机 投影仪 2．软件媒体：文字 画面 [教学时间]30分钟 [教学过程预设] 一、创设情境 谈话导入 1、家是我们生活中最重要的地方，也是我们心中最温暖的地方。今天，我们一起来学习第三课《在家里》。老师带你们一起到小红家看看吧！ 2．出示插图，学习词语。 ⑴、图上都有什么？你能叫出他们的名字吗？ ⑵、你能用“有……有……还有……”的句式说说吗? ⑶、借助拼音读一遍,画出生字，