第一单元-语文园地一.docxVIP

语文园地一[目标预设]1、教学重点⑴、通过巩固汉语拼音，能很快区别声、韵母，读准音，认清形。⑵、初步认识反义词，进行语言积累，参加逻辑思维的训练。⑶、通过学习活动，能把认字、学词和认识事物联系起来，初步达到对生活中的语文有兴趣。⑷、会用“谁做什么”说完整的话。2、教学难点⑴、初步认识反义词，进行语言积累，参加逻辑思维的训练。⑵、会用“谁做什么”说完整的话。3、学习目标⑴、通过巩固汉语拼音，能很快区别声、韵母，读准音，认清形。⑵、初步认识反义词，进行语言积累，参加逻辑思维的训练。⑶、通过学习活动，能把认字、学词和认识事物联系起来，初步达到对生活中的语文有兴趣。⑷、会用“谁做什么”说完整的话。⑸、正确有感情地朗读、背诵古诗。 [媒体运用]1．硬件媒体：计算机投影仪2．软件媒体：文字画面[教学时间]30分钟[教学过程预设]一、创设情境谈话导入1、今天老师要带你们去一个非常有趣的地方——语文园地一。2、想一想什么叫做语文园地呢？3、语文园地有很多好玩的游戏，也是一道道关卡，你有信心顺利地通过所有关卡吗？二、教师指导逐题练习1、教师指导，复习拼音。⑴、出示“我会写”。⑵、怎样才能把小火车上的字母分得又快又好呢？⑶、按照自己喜欢的顺序逐个挑出声母和韵母，写在横线上。⑷、右边有11声母，左边有12个韵母，一共有23个字母。做完检查一下。2、教师指导，复习词语。⑴、出示第二关:我会连。⑵、书上把“