第六单元-语文园地六.docxVIP

语文园地六[学习目标]1．运用偏旁归类的方法巩固所学过的汉字。2．能正确进行词语搭配练习，积累词语。　3．了解词语重叠以后语气能加重，相当于加进了“非常、很”这样的意思。　4．通过猜谜语来复习学过的字。并说说自己是怎么猜出来的，能够把话说明白。[学习重点]目标1、2、3、4都是教学重点。[学习难点]通过猜谜语来复习学过的字。并说说自己是怎么猜出来的，能够把话说明白。 [媒体运用]1．硬件媒体：计算机投影仪2．软件媒体：文字画面[教学时间]30分钟[教学过程预设]一、创设情境，激趣导入。教师：今天这节课我们一起去美丽的智慧城堡游玩吧！小朋友要开动脑筋，相互帮助。好吗？让我们赶快走入城堡，开始我们的奇妙之旅吧！自主合作，分项过关。（一）偏旁归类，复习生字。1.教师：首先我们来到的是偏旁小屋。（课件出示：偏旁）这里有一些偏旁。你们认识吗？2.小朋友们，先请你们自己想想：哪些字是这些偏旁呢？3.小组之间先互相说一说，再在全班交流。4.我们的表现吸引了智慧城堡里一只漂亮的孔雀。它向我们走来。它身上还有一个偏旁，你知道哪些字有这个偏旁？孔雀又换了偏旁，你会填吗？写出来吧。你还知道哪些偏旁？哪些字有这些偏旁？（二）词语搭配，积累语言1.教师出示课件：“连线小屋”。这个小屋里有什么呢？哦，原来是一个个词语啊。谁来读一读这些词语？哪些词语是好朋友？请小朋友自己把它们连一连。2.请学生读一读自己连的词